FPF:UBKKT007 Specific Users Policy - Course Information

UBKKT007 Specific Users Policy

Extent and Intensity

3/0/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Guaranteed by

PhDr. Kateřina Homolová, Ph.D.
Institute of The Czech Language and Library Science – Faculty of Philosophy and Science in Opava

Prerequisites (in Czech)

Předpokladem úspěšného zvládnutí disciplíny je aktivní povědomí o předmětech na společenskovědním základě z předchozího studia.

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Library science with the focus on public libraries of the community type (programme FPF, N7201 InSK)

Course objectives (in Czech)

Cílem disciplíny je uvést do problematiky zdravotních i sociálních handicapů a jejich vlivu na osobnost uživatele. Představeny jsou specifické skupiny (komunity) uživatelů z hlediska podstaty handicapu, požadavků na specifické zacházení i služby. Pozornost se soustřeďuje také na legislativní ošetření práce s handicapovanými a znevýhodněnými osobami a uživateli.

Syllabus (in Czech)

• 1. Handicapovaný člověk ve společnosti. Postoje společnosti k lidem se znevýhodněním.
  2. Vada, porucha, postižení, handicap.Příčiny vzniku poruch, vad, postižení a handicapu, zmírňování důsledků postižení a vyrovnání příležitostí pro znevýhodněné osoby;
  3. Skupiny zdravotně handicapovaných uživatelů:
  - osoby s postižením zraku,
  - osoby s postižením sluchu,
  - osoby s narušenou komunikační schopností,
  - osoby s tělesným postižením,
  - osoby s mentálním postižením,
  - osoby s dílčími deficity (poruchy učení, lehká mozková dysfunkce a další).
  4. Osoby s poruchami chování, narušenou sociální adaptací a sociálním znevýhodněním
  5. Skupiny znevýhodněných uživatelů:
  - senioři,
  - matky na mateřské dovolené,
  - sociálně slabší jedinci,
  - uživatelé z okruhu národnostních menšin,
  - informačně negramotní uživatelé.
  6. Služby zdravotně hendikepovaným uživatelům
  - diferenciace dle způsobu a stupně hendikepu,
  - příklady knihoven poskytující služby specializovaným uživatelům,
  - zvukové knihovny,
  - Knihovna a tiskárna pro nevidomé K. E. Macana.
  7. Služby znevýhodněným uživatelům
  - diferenciace dle uživatele,
  - příklady jednotlivých knihoven,
  8. Právo a lidé s postižením. Právní dokumenty, doporučení a projekty.

Literature

required literature
• SLOWÍK, J. Komunikace s lidmi s postižením. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-691-9. info
• SLOWÍK, J. Speciální pedagogika. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1733-3. info

recommended literature
• UZLOVÁ, I. Asistence lidem s postižením a znevýhodněním. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-764-0. info
• JŮN, H. Moc, pomoc a bezmoc v sociálních službách a ve zdravotnictví. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-590-5. info

not specified
• POKORNÁ, V. Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-817-3. info
• GILLBERG, CH., PEETERS, T. Autismus - zdravotní a výchovné aspekty. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-498-4. info
• ŠVARCOVÁ, I. Mentální retardace. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-060-7. info
• CHVÁTALOVÁ, H. Jak se žije dětem s postižením. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-013-5. info
• TRAIN, A. Nejčastější poruchy chování dětí. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-503-2. info

Teaching methods

Lecturing
Interactive lecture
Lecture supplemented with a discussion

Assessment methods

Grade
Test
Written exam
The analysis of student 's performance

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.

Teacher's information

Activity	Difficulty [h]
Příprava na zkoušku	30
Semestrální práce	30
Účast na výuce	29
Summary	89

• Enrolment Statistics (Summer 2013, recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/summer2013/UBKKT007