FPF:UBKDX131 Literature for Children and th - Course Information

UBKDX131 Literature for Children and the Young

Extent and Intensity

0/0. 4 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Guaranteed by

PhDr. Kateřina Homolová, Ph.D.
Institute of The Czech Language and Library Science – Faculty of Philosophy and Science in Opava

Prerequisites (in Czech)

Předpokladem k úspěšnému absolvování disciplíny je aktivní povědomí o hlavních vývojových tendencích v české i světové literatuře.

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Czech Literature (programme FPF, B7310 Filo)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je připravit studenty na práci s jednotlivými žánry a díly dětské literatury tak, aby byli v praxi schopni využít literaturu ve všech jejich funkcích k všestrannému rozvoji dětí a mládeže, k rozvoji jejich estetické vnímavosti, citové stránky osobnosti a k rozvoji jejich literárního vědomí. Důraz je kladen rovněž na rozvoj dětského čtenářství nabídkou adekvátní literatury.

Syllabus (in Czech)

• 1. Specifické rysy literatury pro děti z hlediska autorského a čtenářského, výrazové prostředky a specifické funkce dětské literatury.
  2. Základní otázky genologie, přehled nejfrekventovanějších žánrů a žánrových forem.
  3. Lidová slovesnost jako východisko literatury pro děti, drobné folklorní útvary, dětský folklor, folkloristické teorie.
  4. Lidová pohádka a její literární ekvivalent. Charakteristika a klasifikace folklorní pohádky, její sběratelé a vydavatelé v 19. a 20. století, zvířecí pohádky.
  5. Moderní pohádka - charakteristika žánru, specifika českého literárního kontextu.
  6. Poezie pro děti. Typologie české poezie pro děti, vývojové tendence, současná poezie pro děti. Poezie pro dospívající.
  7. Příběhová próza s dětským hrdinou - vývoj žánru, problémová próza pro mládež.
  8. Próza s dívčí hrdinkou - proměny dívčí hrdinky, čtenářská recepce dívčí literatury.
  9. Historická a životopisná próza pro děti a mládež.
  10. Próza s přírodní tematikou.
  11. Sci-fi a fantasy literatura a jejich atraktivita pro děti a mládež.
  

Literature

required literature
• ČEŇKOVÁ, J. a kol. Vývoj literatury pro děti a mládež a její žánrové struktury. Praha: Portál, 2006. info
• URBANOVÁ, S., ROSOVÁ, M. Žánry, osobnosti, díla. Ostrava: Ostravská univerzita, 2005. ISBN 80-7368-046-7. info
• URBANOVÁ, S. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století. Olomouc: Votobia, 2004. ISBN 80-7042-668-3. info

recommended literature
• URBANOVÁ, S. Meandry a metamorfózy dětské literatury. Olomouc: Votobia, 2003. info
• CHALOUPKA, O., VORÁČEK, J. Kontury české literatury pro děti a mládež. Praha: Albatros, 1984. info
• CHALOUPKA, O., NEZKUSIL, V. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury 3. Praha: Albatros, 1979. info
• CHALOUPKA, O., NEZKUSIL, V. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury 2. Praha: Albatros, 1976. info
• CHALOUPKA, O., NEZKUSIL, V. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury 1. Praha: Albatros, 1973. info

Teaching methods

Interactive lecture
Lecture supplemented with a discussion
Lecture with a video analysis

Assessment methods

Grade
Test
The analysis of student 's performance

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.
Information on the extent and intensity of the course: Cvičení 4 HOD/SEM.

Teacher's information

Activity	Difficulty [h]
Domácí příprava na výuku	15
Příprava na zkoušku	150
Semestrální práce	50
Účast na výuce	26
Summary	241

• Enrolment Statistics (Winter 2011, recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/winter2011/UBKDX131