UCJKOMCN Komunikační cvičení

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
zima 2018
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mag. Christina Breitegger (cvičící)
doc. Dr. phil. Martin Maurach (cvičící)
Garance
Mgr. Jana Nálepová, Ph.D.
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Die Lehrveranstaltung dient der Verbesserung der vier Fertigkeiten Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben. Die mündliche Kommunikation wird anhand verschiedener Sprechanlässe intensiv im Unterricht trainiert. Die Studierenden lernen in diesem Kurs mit Fragmenten der deutschen Alltagssprache (Zeitungsartikel, Nachrichten, Radiobeitrag, Interview, Werbung, Talkshow, Rollenspiele usw.) umzugehen und situationsadäquat zu kommunizieren. Selektives Hören und das Verfassen von Inhaltsangaben und einer eigenen Meinungen werden mittels Videobeiträgen geübt und in Heimarbeit eigenständig erarbeitet. Des Weiteren werden sich die Studierenden intensiv mit Zeitungsartikeln beschäftigen, neuen Wortschatz erwerben und wichtige von unwichtigen Informationen unterscheiden lernen.
Osnova
  • 1. Sprechen in kommunikativen Situationen
    2. Bildbeschreibungen (Werbung aus den Printmedien)
    3. Dialoge erarbeiten
    4. Frei Sprechen (Mini-Referate, Rede halten, Stegreifreden...)
    5. Geschichten überzeugend erzählen
    6. Small talk über den Alltag
    7. Werbespots und Kurzfilme beschreiben können
    8. Textarbeit mit Fragmenten der Alltagssprache (Zeitungsartikel, Rechnungen...)
    9. Hörübungen anhand von Radio- und TV Beiträgen
    10. Kreatives Schreiben
    11. Diskutieren lernen und üben
    12. Interviewen lernen
    * all diese Themen können unterschiedlich kombiniert und gemischt werden
Literatura
    doporučená literatura
  • Klippert, Heinz. Kommunikations-Training. Übungsbausteine für den Unterricht. Weinheim, 2010. info
  • Prange, Lisa. 44 Sprechspiele für Deutsch als Fremdsprache. Ismaning, 2010. info
  • Ur, Penny / Andrew, Wright. 111 Kurzrezepte für den Deutsch-Unterricht. Interaktive Übungsideen für zwischendurch. Stuttgart, 2008. info
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
https://elearning.fpf.slu.cz/course/view.php?id=1007
- Positive Abschlussprüfung (mündlich und schriftlich)
- 80 % Anwesenheit
- aktive Mitarbeit im Unterricht
- pünktliche und genaue Erledigung von kleineren Hausaufgaben (Videos online ansehen, sich in ein
Thema einlesen, Radiobeitrag hören usw.)
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2009, léto 2010, léto 2011, léto 2012, léto 2013, léto 2014, zima 2014, zima 2015, zima 2016, zima 2017, zima 2019, zima 2020, zima 2021, zima 2022, zima 2023.