FVP:UPPVPP012 Social Psychology for SP - Course Information
UPPVPP012 Social Psychology for SP
Faculty of Public Policies in OpavaSummer 2011
- Extent and Intensity
- 2/1/0. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
- Teacher(s)
- doc. PhDr. Bohumil Koukola, CSc. (lecturer)
Mgr. Silvie Quisová, Ph.D. (seminar tutor) - Guaranteed by
- doc. PhDr. Bohumil Koukola, CSc.
Institute of Pedagogical and Psychological Sciences – Faculty of Public Policies in Opava - Prerequisites (in Czech)
- Žádné
- Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Social Pathology and Prevention (programme FVP, B7507-SvP)
- Course objectives (in Czech)
- PŘEDNÁŠKA Cílem předmětu je seznámit studenty s předmětem sociální psychologie jako psychologické disciplíny, která se zabývá psychickými aspekty života jedince ve společnosti, např. studuje formy sociální percepce, vliv společnosti na osobnost, průběh socializace jedince, postoje, skupinovou dynamiku, reakce na složité životní situace. Studenti budou seznámeni s vybranými hlavními sociálně psychologickými aplikacemi ve vztahu k pedagogickým činnostem, se základními pojmy z této oblasti, souvislostmi, koncepcí a přínosem v teoretické i praktické rovině. Současně bude kladen důraz na souvislost předmětu a sociálně patologickými jevy. SEMINÁŘ Semináře ze sociální psychologie tematicky navazují a obsahově rozšiřují přednášky ze sociální psychologie. Důraz je kladen na samostatnou a tvořivou práci studentů. Prakticky se seznámí s hlavními metodami sociální psychologie a demonstrací interakčních her; tréninkových a výcvikových metod a technik, které budou moci využívat při realizaci preventivních programů.
- Syllabus (in Czech)
- PŘEDNÁŠKA
1. Předmět a historie sociální psychologie, umístění v systému věd a vztažných disciplín.
2. Teorie v sociální psychologii.
3. Metody sociální psychologie.
4. Sociální poznávání. Já v sociální situaci. Patologie "já".
5. Socializace osobnosti. Negativní vlivy působící při socializaci.
6. Postoje. Předsudky a stereotypy. Nejčastější předsudky a stereotypy v současnosti.
7. Sociální vliv a osobní kontrola.
8. Sociální percepce. Chyby v sociální percepci.
9. Sociální interakce. Altruismus a prosociální chování.
10. Náročné, zátěžové a konfliktní sociální situace.
11. Sociální skupiny, dělení skupin, skupinová struktura, vůdcovství.
12. Makrosociální procesy. Prosazování se ve společenském prostředí.
SEMINÁŘ
1. Problém adaptace člověka na životní prostředí - adaptace a adjustace.
2. Sociální učení - podmínky efektivního sociálního učení; druhy sociálního učení; učení tvarováním; doprovodné učení; produkty sociálního učení.
3. Interakce - možnosti diagnostiky způsobů a stylů interakce - interakce a prosazování se ve společenském životě; interakce jako transakce.
4. Sociální percepce - problémy v poznávání a posuzování lidí; problém vnímání chování jiných lidí (atribuce a percepční stereotypy); možnosti kultivace percepčních dovedností učitele.
5. Společenské předsudky.
6. Socializace a její poruchy.
7. Sociodrama, psychodrama.
8. Sociometrie - sociometrický průzkum, příprava aplikace sociometrického dotazníku.
9. Sociogram; sociometrický status; skupinová struktura a substruktury.
10. Školní třída jako sociální skupina. Možnosti aplikace dosavadních sociálněpsychologických poznatků do práce pedagoga (preventisty) se třídou jako skupinou (atmosféra a klima ve školní třídě; styly řízení a ovlivňování; prevence rizik nežádoucích skupinových vlivů atp.).
11. Sociální zátěž - problémové a konfliktní situace; náročné okolnosti sociálního života; selhání v sociálním životě; profesní vyprahnutí - ztráta smyslu profesní role; krize profesního sebepojetí.
12. Interakční hry; tréninkové a výcvikové metody a techniky (demonstrace technik) a výcvikové metody a techniky (demonstrace technik).
- PŘEDNÁŠKA
- Literature
- required literature
- VYBÍRAL, Z. Psychologie komunikace. 2. vyd. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-387-1. info
- NAKONEČNÝ, M. Sociální psychologie. 2. rozš. a přeprac. vyd. Praha: Academia, 2009. ISBN 978-80-200-1679-9. info
- VÝROST, J., SLAMĚNÍK, I. Sociální psychologie. 2. přeprac. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1428-8. info
- HELUS, Z. Sociální psychologie pro pedagogy. Praha: Grada Publishing, 2007. ISBN 978-80-247-1168-3. info
- ŘEZÁČ, J. Sociální psychologie. Brno: Paido, 1998. ISBN 80-85931-48-6. info
- recommended literature
- VALSINER, J., ROSA, A. The Cambridge handbook of sociocultural psychology. New York: Cambridge University Press, 2007. ISBN 978-0-521-67005-0. info
- HRABAL, V. Sociální psychologie pro učitele. Praha: Karolinum, 2002. ISBN 80-246-0436-1. info
- KOMÁRKOVÁ, R., SLAMĚNÍK, I., VÝROST, J. Aplikovaná sociální psychologie III: sociálněpsychologický výcvik. Praha: Grada, 2001. ISBN 80-2470180-4. info
- HELUS, Z. Úvod do sociální psychologie. Praha: PF UK, 2001. ISBN 80-7290-054-4. info
- KŘIVOHLAVÝ, J. Konflikty mezi lidmi. 2. přeprac. vyd. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-642. info
- HAYESOVÁ, N. Základy sociální psychologie. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-198-3. info
- HERMOCHOVÁ, S. Hry pro život: sociálně psychologické hry pro děti a mládež. Praha: Portál, 1995. ISBN 80-7178-042-1. info
- HURST, B. Encyklopedie komunikačních technik. Praha: Grada, 1994. ISBN 80-85424-40-1. info
- BERNE, E. Jak si lidé hrají. Litvínov: Dialog, 1992. ISBN 80-85194-52-X. info
- MAREŠ, J., KŘIVOHLAVÝ, J. Sociální a pedagogická komunikace ve škole. Praha: SPN, 1990. ISBN 80-04-21854-7. info
- Teaching methods
- Interactive lecture
Lecture supplemented with a discussion - Assessment methods
- Grade
Test - Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course can also be completed outside the examination period.
- Enrolment Statistics (Summer 2011, recent)
- Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/summer2011/UPPVPP012