Klíčové pojmy
dramatického textu


Klíčové pojmy dramatu
•→ jsou definovány souvztažností mezi nejzákladnějšími kategoriemi dramatického textu:
•
•
•
•
•
•
•SITUACE = ústřední element dramatu → ostatní prvky se k ní vztahují:
•
-rozvíjí se (uskutečňuje se) v ČASE a PROSTORU
-po sobě následující dramatické SITUACE tvoří DĚJ → zřetězené SITUACE vytvářejí PŘÍBĚH
-skrze jednání v určité SITUACI → se vyjevuje POSTAVA
-jednání má většinou podobu DIALOGU → je založen na JAZYCE
-z JAZYKA se rodí DIALOG, skrze něj probíhá sebeurčení mluvčího – POSTAVY → tato postava dialogem
reflektuje SITUACI
•
•SITUACE zároveň může vyvolat DRAMATICKÝ KONFLIKT
•
SITUACE = PROSTOR + ČAS + POSTAVA + JAZYK + DIALOG – KONFLIKT

Situace
•pro literární vědu = základní jednotka dramatu = replika
• X
•z divadelního hlediska = klíčová nejnižší a základní stavební jednotka dramatu = situace
•
•SITUACE → souhrn dramatických relací, trvajících jistý časový úsek, ne delší než výstup
-vyplývají z mezilidských vztahů, či ze vztahů člověka k přírodě
-v divadle = předvádění komunikace a vzájemného jednání mezi lidmi, situace mezilidských vztahů
•
•důležité rysy situace:
-neopakovatelnost + jedinečnost + prostorová a časová určitost
-nejpodstatnější rys situace určují → vztahy dramatických postav a její psychologický rozměr
•abychom pochopili jednotlivé situace v dramatu → musíme vniknout do psychického stavu postav +
zachytit náladu, touhy, motivy a motivace chování = potenciálně dramatické momenty
•
•při určování situace se ptáme:
-jakou situaci utváří dramatický text?
-v jaké situaci se nacházejí postavy v danou chvíli?
-jak tato situace může konkrétně vypadat v jevištní realizaci?
•
•

Situace v rámci interpretace/analýzy dramatu
•Uchopení dramatické situace = musíme ji v první fázi konkretizovat = logicky vymezit:
•např. výstup z Maryši: Lízal a Vávra vycházejí ze sklípku v družném rozhovoru, smlouvají o
Maryšino věno
-situaci lze ale konkretizovat mnoha způsoby jako:
•nemilosrdné kupecké smlouvání dvou namyšlených sedláků
•rozhovor dvou přátel, kteří se spíše provokují a zkoušejí jeden druhého
•ve sklípku se mohli opít a jsou v povznesené náladě
-každá teze → představuje jinou konkretizaci dramatické situace naznačené v textu
-s rozdílnými situacemi se posouvá výklad postav a celé hry
•
•stanovení dramatické situace = věcc interpretace dramatu → „Vždy jde o to kdo, kde, s kým a proč."
•
•situace diferencujeme podle jejich závažnosti a důležitosti:
-jaký mají vztah k hlavnímu tématu?
-v jaké míře motivují pohyb dramatického děje?
•klíčové (hlavní) → podstatné pro rozvíjení dramatického příběhu (postavy činí zásadní rozhodnutí,
mění názory, podstatným způsobem jednají)
•vedlejší → úzce souvisejí s klíčovými (mají připravit pozadí, širší kontext, představit postavy,
které vstoupí do konfliktu ve scénách klíčových)
•epizodní → okrajové (jen dokreslují atmosféru, rysy postav, odlehčují děj kontrastní náladou atp.)
•

Dramatická situace
•DRAMATICKÁ SITUACE není situace v běžném slova smyslu
-
-situace, kterou se postava snaží změnit
-dramatické napětí poutá pozornost → vzniká v okamžiku, kdy se postava rozhoduje, co v situaci
udělá (čtenář/divák může rozhodovat s ním)
-jednání v dramatu → jak fyzické, tak slovní (obě formy mohou být navýsost dramatické)
-výměr dramatičnosti → minimální dramatické napětí vzniká, když se postava rozhoduje, co v dané
situaci počít
-
•
•Shrnutí:
• Situace je základní jednotkou dramatu. V dramatu rozlišujeme situace dramatické od situací
nedramatických; oba typy situací mají svou funkci v celkové stavbě dramatu. Podle míry závažnosti
pro rozvíjení děje rozlišujeme situace hlavní, vedlejší a epizodní. Jednání v dramatu je jak
fyzické, tak slovní – obě dvě formy mohou být navýsost dramatické.
•