UBKCJLBP49 Onomastika

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
léto 2022


Rozsah

1/1/0. 3 kr.

Ukončení: z.


Vyučující

doc. PhDr. PaedDr. Zbyněk Holub, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. PaedDr. Zbyněk Holub, Ph.D. (cvičící)


Garance

doc. PhDr. PaedDr. Zbyněk Holub, Ph.D.
Ústav bohemistiky a knihovnictví - Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě


Rozvrh

každé liché úterý:

-          8:05–9:40

-          9:45–11:20

-          H7, Z. Holub


Mateřské obory/plány

·         Český jazyk a literatura (program FPF, CJAL)


Cíle předmětu

Předmět formou přednášek a seminářů seznamuje se základy onomastiky, důraz je kladen na vztahy
k ostatním lingvistickým disciplínám.


Výstupy z učení

Student je schopen:

- rozumět onomastice jako lingvistické disciplíně

- znát podstatu vlastních jmen a proprií

- chápat teoretické základy onomastiky

- vysvětlit principy toponomastiky


Osnova

1. Onomastika jako vědecký obor

2. Podstata vlastních jmen. Onymický obsah, objekt, areál.

3. Propriální sféra jazyka.

4. Interpretace onymie. Propriálně pojmenovací akt. Funkční pojetí onomastiky; pojetí synchronní i
diachronní.

5. Modelová klasifikace onomastických věd. Jména místní a pomístní.

6. Teorie vztahových modelů a metoda malých typů.

7. Aspekty onymie. Apelativní a propriální sféra jazyka.

8. Komponenty onomastické práce. Metodologie a východiska.

9. Fixace, její druhy, lokalizace. Makrotyp a mikrotyp.

10. Areálové aspekty ve vztahu k rekonstrukci a rekursu.

11. Onomastika a některé jiné jazykovědné obory. Onomastická gramatika.

12. Toponomastika, její nebezpečí i význam.

13. Zásady studia oboru. Návrh funkční klasifikace onomastického systému.

Literatura

povinná literatura

·         ŠMILAUER, Vladimír: Úvod do toponomastiky, Praha 1963

·         ŠRÁMEK, Rudolf: Úvod do obecné onomastiky. Brno: Masarykova univerzita, 1999. Brno, 1999

·         ŠRÁMEK, Rudolf: Onomastika. In: Kapitoly z dějin české jazykovědné bohemistiky. Petr
Karlík, Marie Krčmová, Jana Pleskalová, Radoslav Večerka (eds). Praha: Academia 2007; s. 377–425.


Výukové metody

Přednáška a seminář.


Metody hodnocení

1.      písemný test (20 ot. a-b-c) nebo rozšířená seminární práce (alespoň 10 NS)

2.      onomastický projekt... (analýza 20 pojmenování; ale pramenný základ!)