Sylabus

Cíle výuky

Cílem předmětu je uvedení do nejdůležitějších vývojových tendencí od pračeštiny po novou češtinu. Ve výuce je probírán hláskoslovný a morfologický vývoj s ukázkami textů staré češtiny, které slouží k procvičení výkladových témat.

Osnova - bloky

1.       Periodizace vývoje češtiny.

2.       Vývoj hláskosloví na rozhraní praslovanštiny. 

3.       Hláskové změny 10.-14. století.

4.       Hláskové změny od 14. století.

5.       Vývoj deklinace substantiv I: gramatické kategorie jmen, o-kmeny a jo-kmeny maskulin.

6.       Vývoj deklinace substantiv II: měkké kmeny maskulin a neuter, u-kmeny, o-kmeny neuter.

7.       Vývoj deklinace substantiv III: a-kmeny a ja-kmeny, i-kmeny maskulin a feminin, konsonantické kmeny.

8.       Zájmena osobní, rodová a přivlastňovací ve svém vývoji.

9.       Vývoj skloňování adjektiv jmenných, složených, přivlastňovacích, stupňování adjektiv.

10.    Vývoj a skloňování tvarů číslovek.

11.    Vývoj sloves I: rozdělení sloves, gramatické kategorie, atematická slovesa.

12.    Vývoj sloves II: kategorie způsobu, slovesného rodu, participia a jejich funkce, tematická slovesa.

13.    Vývoj sloves III: infinitiv, supinum, důležité vývojové tendence sloves.

Organizace kursu

Kurs je rozčleněn do 13 lekcí, které odpovídají 13 týdnům semestru. To studenty podporuje v průběžném studiu a plnění úkolů; jednotlivé tutoriály jsou přitom v rámci semestru rozloženy pravidelně a umožňují průběžné konzultace a řízení procesu učení.

Studijní opora předmětu sleduje tyto cíle:

• Formuluje v souladu se sylabem základní témata obsahu předmětu, a to tak, aby si student osvojil podstatu sdělovaného tématu prostřednictvím náležité terminologie.

• Řídí proces učení (osvojení poznatku až do úrovně komunikace poznatkem): výkladový text je doplňován různými distančními prvky, zejména osvětlujícími příklady (aplikacemi), kontrolními otázkami a úkoly, jež poznatek upevňují.

• Propojení hlavního výkladového textu a systému autoevaluačních činností v systému moodle zajistí osvojení učiva v postupných krocích.

• Student je přitom ve studiu řízen a podporován nejen studijní oporou, ale i kontaktem s učitelem – ve fázi přímé výuky, při konzultacích a prostřednictvím elektronické individuální nebo skupinové komunikace.

Podmínky absolvování

Kurs se ukončuje zkouškou, která má formu testu. Předmětem zkoušky jsou především nejdůležitější pojmy a koncepty. Zkouška probíhá ve zkouškovém období. Termíny jsou vypsány v systému IS.