1

K jakému deklinačnímu typu (vzoru, vzorům) patří substantivum noc (1) a co lze v rámci deklinačního
paradigmatu pozorovat? Zkuste jev vysvětlit.


                                                                                                  5


2

K jakému deklinačnímu typu (vzoru, vzorům) patří substantivum zem (1)? V jakém vztahu je tato
výchozí podoba k formě země a o čem celé deklinační paradigma vypovídá?


                                                                                                  5


3

Přesně terminologicky označte tvar prohnuta ze složeného tvaru byla prohnuta (1)



                                                                                                  5


4

K jakému konjugačnímu typu (vzoru, vzorům) patří verbum prohnout (1)? Jak se chová tvar příčestí
minulého vůči vzoru a jak to lze vysvětlit?


                                                                                                  5


7

Vyjádřete se k variantám znova, znovu (3)




                                                                                                  5


5

Co se projevuje ve flexi substantiva den (4) v singuláru a co v plurálu? Zkuste jev vysvětlit.



                                                                                                  5


6

Jaký jev sledujeme v Gpl substantiva skála (7)? Zkuste jev vysvětlit i s přihlédnutím k Dpl, Lpl,
Ipl.



                                                                                                  5


9

Vytvořte tvary Dpl, Lpl a Ipl substantiva prostor (8) pro daný význam. Existují v nich varianty?
Pokud ano, jsou spjaty s významovým rozdílem?


                                                                                                  5


10

Jakou flexi má slovo který (8)? Přesně určete jeho slovní druh a typ ohýbání (lze vyjádřit vzorem).



                                                                                                  5


11

Vyjádřete se k deklinaci substantiva kůň (8), zejm. k plurálovým tvarům.



                                                                                                  5


12

Jak lze popsat chování substantiva třmen (11) v singuláru z pohledu současné češtiny?



                                                                                                  5


13

Vysvětlete rozdíl mezi pronominálními formami ji a jí (12).




                                                                                                  5


14

Jakou formu má substantivum kopyto (15) v Lsg? Pokud je forma variantní, může být formální rozdíl
spjat s rozdílem významovým?


                                                                                                  5


15

Slovnědruhově zařaďte výraz lépe (16) včetně jeho konkrétního tvaru a vyjádřete se k variantě líp.



                                                                                                  5


16

Zkuste vysvětlit užití singuláru a plurálu v těsném sledu u slov močál, bahniska (17).



                                                                                                  5


17

Jakou formu má substantivum nebesa (22) v Lpl? Jak lze chápat případné tvarové kolísání?



                                                                                                  5


18

Vyjádřete se ke stupňovatelnosti adjektiva nahý (23)




                                                                                                  5


8

Jak se chová subst. město (34) v Lsg? A jak je to se sémanticky velmi blízkým substantivem místo?
Zkuste jev vysvětlit.



                                                                                                  5


19

K jakému deklinačnímu typu (vzoru) patří slovo srdce (45)?
Jak by se změnil vzor vytvořením deminutiva srdéčko a jak by se forma chovala v Lpl?


                                                                                                  5


20

Vysvětlete rozdíl ve slovotvorném významu slov modravý (40) a modrý.



                                                                                                  5





                                                                                            100–95

                                                                                                  A

                                                                                             94–88

                                                                                                  B

                                                                                             87–82

                                                                                                  C

                                                                                             81–76

                                                                                                  D

                                                                                             75–70

                                                                                                  E

                                                                                              69–0

                                                                                                  F