Obsah tématu:

Asistent pedagoga v inkluzivním vzdělávání, role a náplň práce asistenta pedagoga. 

Přímé a nepřímé činnosti asistenta pedagoga. 

Komunikace a interakce asistenta pedagoga. 

Kompetence asistenta pedagoga v současné škole.

Co by se měl student naučit:

• Popsat profesi asistenta pedagoga jako pedagogického pracovníka ve škole;
• Charakterizovat kompetence, přímé a nepřímé činnosti asistenta pedagoga.
• Definovat roli asistenta pedagoga v inkluzivním vzdělávání.

Studijní materiály: (vloženy v IS)

• Studijní text Inkluzivní pedagogika (2019), kapitola 2 a kapitola 4 (vybrané podkapitoly)
• Zákon o pedagogických pracovnících č. 563/2004, Sb., ve znění pozdějších předpisů
• Školský zákon č. 561/2004 Sb., ve znění pozd. předpisů
• Vyhlášky č. 27/2016 a 72/2005, ve znění pozd. předpisů.

Průběžný úkol:

Zaměřte se na práci tzv. sdíleného asistenta pedagoga. Připravte se na diskuzi zaměřenou na rozdíl v jeho náplni práce a rozdíl v činnostech ne-sdíleného asistenta pedagoga. Vše si zpracujte písemně alespoň v bodech.