Obsah tématu:

Klasifikace speciální pedagogiky z různých pohledů a ve svém vývoji.

Dělení a druhy tzv. postižení a poruch z hlediska období vzniku, změn, druhů postižení.

Co by se měl student naučit:

• Vyjmenovat disciplíny speciální pedagogiky.
• Charakterizovat stěžejní postižení, které dominují v daných disciplínách.
• Kategorizovat obecně postižení podle časových a proměnných souvislostí.

Studijní materiály: (vloženo v IS)

• Studijní text Speciální pedagogika (2021), kap. 1
• Prezentace Disciplíny speciální pedagogiky
• Studijní text Integrativní speciální pedagogika, kap. 1

Průběžný úkol:

Heterogenita postižení vede nesporně k rozdělení metod práce s cílovou skupinou osob. Promyslete odlišnosti v práci s různými skupinami postižených v rámci skupinové diskuze. Na tuto diskuzi se připravte vlastními názory a zkušenostmi z praxe.