Vyšetření 1 .ročník
Chlapec vyšetřen před nástupem do školy v PPP pro OŠD 5/2020, kde
byl pravděpodobně vyšetřeny jen percepční schopnosti, ale nebyl
vyšetřen intelekt a odeslán pro vyšetření vývoje řeči do SPC pro děti s
vadami řeči, kde bylo provedeno komplexní vyšetření a zde nyní
zjištěna intelektová úroveň v pásmu lehkého mentálního postižení
6/2021.
Nyní doporučeno SPC pro MR.
K diagnostice použité
1. testy Bednářová,
2. standartní test
laterality a
3. naše vypracované
pracovní listy
Vyšetření v SPC pro děti s vadami řeči před nástupem do 1. třídy
V závěru vyšetření je doporučení k dořešení se objednat do SPC pro MP. Kam nedošli.
K dořešení školního zařazení odeslán k nám do SPC pro
MP 6/21.
Přišli až na tlak školy 10/21.
Žádost zákonného
zástupce
Z
P
R
Á
V
A
Š
K
O
L
Y
Před vyšetření u
nás před
vyšetřením,
zákonný zástupce
vyplní
informovaný
souhlas a
aktuálně
bezinfekčnost
dítěte
Před vyšetřením provedeme rozhovor se
zákonným zástupcem, s čím potřebuje pomoci, co
od nás očekává, kdo jí k nám doporučit, co
potřebuje řešit.
Sociální pracovnice provede základní sociální
šetření a psycholog nebo speciální pedagog
vyšetřuje.
Souhlas s vedením evidence v SPC
podle zákona č. 110/2019 Sb. o zpracování osobních údajů v informačních systémech
Zákonný zástupce/ klient souhlasí s odbornou komplexní péčí, kterou zajistí SPC Srdce v Opavě ve spolupráci s kmenovou školou klienta.
Zákonný zástupce/klient souhlasí, aby SPC:
vedlo evidenci osobních údajů klienta v SPC – anamnestické údaje
provádělo odborná vyšetření klienta a anamnézy klienta
získávalo další odborné zprávy a podklady ke stanovení diagnózy
poskytovalo závěry odborných zpráv: SPC, rodičům
Získané informace budou sloužit pro potřeby SPC v souladu se zákonem č. 110/2019 Sb. o ochraně osobních údajů v informačních systémech, a to v období trvání péče SPC o
klienta.
Zákonný zástupce/ klient byl poučen o jeho právech dle zák. č. 110/2019 Sb.
Jméno klienta:
Datum narození:
Adresa: Opava
Jméno zákonného zástupce klienta:
Podpis zákonného zástupce: ……………………………………
V Opavě dne:
Zpracovala: Sociální pracovnice SPC Bc.
Sociální šetření
Spisová značka: 96/2021
Jméno a příjmení dítěte: Adam Zajíc
Datum narození: 18.6.2014
Bydliště: Jasná 954/2, 747 06 Opava
Mateřská škola:
Škola: Základní škola Opava-Kylešovice
Třída:
Jméno a příjmení otce: ………………………………………………………………………..
Datum narození:…………………………………… Národnost:…………………………….
Vzdělání: ……………………………………………Zaměstnán jako: ……………………...
Zaměstnavatel: ……………………………………. Telefon do práce: ……………………..
Bydliště: …………………………………………… Telefon domů: ………………………...
Jméno a příjmení matky:
Datum narození: ………………………………….. Národnost: …………………………….
Vzdělání: ………………………………………….. Zaměstnán jako: ………………………
Zaměstnavatel: …………………………………… Telefon do práce: ……………………...
Bydliště: ………………………………………….. Telefon domů: ………………………….
Sourozenci dítěte ( jméno, věk, škola):
Odborné ambulance, které s dítětem navštěvujete:
Průběh těhotenství: pořadí těhotenství…… IVF……..věk matky…….. věk otce…………
příspěvková organizace
Speciálně pedagogické centrum Srdce
Sociální anamnéza
Jméno a příjmení:
Datum narození:
Bydliště: , 747 06 Opava
Je dítě držitelem průkazu ano – ne TP ZTP ZTP/P
Příspěvek na zvláštní pomůcku (nákup MV) ano – ne
Příspěvek na zvláštní pomůcku ano – ne
Příspěvek na mobilitu ano – ne
Příspěvek na péči ano – ne stupeň ……………
Příspěvek na péči do 18 let zvýšený ano - ne
Rodičovský příspěvek ano – ne
Invalidní důchod ano – ne
Zdravotní kočárek, vozík ano – ne
Rehabilitační židle (Aris, Meyra) ano – ne
Jiné pomůcky: ...........................................................................................
Jiné příspěvky: ..........................................................................................
Doporučení: ..............................................................................................
Datum:
Se souhlasem zákonného zástupce zaznamenala:
Sociální pracovnice SPC
Výpočet P+A/2 : počtem pokusů x
100
8+0,5:10x100 =85 méně vyhraněná
pravorukost
Vyšetření laterality
Vyšetření grafomotoriky a psaní
Vyšetření čtení
Vyšetření sluchové percepce
Vyšetření zrakové percepce
Vyšetření pravolevé a prostorové koordinace
Vyšetření matematiky
Tel. konzultace s třídní učitelkou 24.11.2021 (po vyšetření)
Maminka nesdělila škole, že je chlapec v péči SPC Havlíčkova, nepřinesla
před nástupem do 1. třídy zprávu.
Na dotaz, zda má nějakou zprávu řekla, že nesouhlasí se závěry.
Od počátku výrazné problémy - neuměl barvy, ... - úroveň
Z počátku popírala problémy.
Teprve po měsíci ve škole přišla s tím, že už to nezvládá.
Pí. uč. začala Adama intenzivně doučovat.
Přesto sledujeme výrazné obtíže a zároveň pokroky. 30 min. z hodiny však
stojí vedle něj.
Domluvily jsme se, že pí. uč. zpracuje zprávu školy. My ji vyhodnotíme a
navrhneme jako podpůrné opatření i AP - ve třídě je 21 žáků, z toho 5 s PO.
Tel. se speciálním pedagogem školy dne 4.1.2022
Volala spec. ped. školy pí. V., že paní ředitelka nechce dovolit snížení
obsahů vzdělávání, říká, že nemají Přílohu pro žáky s LMP ???
Bylo ji vysvětlen rozdíl mezi snížením obsahů a výstupů, také to, že
Příloha už neexistuje.
Náš speciální pedagog jí nabídl, že může přijít na konzultaci se s třídní
učitelkou k nám do SPC (schůzka naplánována na 12.1.)
Konzultace speciální pedagog SPC (ten, který vyšetřil dítě) třídní učitelka a
spec. ped. školy 12.1.2022
Hovořily o nastavení PO, zvláště o změnách obsahů vzdělávání, hodnocení žáka, metodách práce a zpracování IVP.
Probraly:
 Počítám do 20
 Pomůcky Insgraf
 Metodika Yes, we can - třídění, řazení, prostorová orientace, počítání ... .
 Obtahování písmen, tvoření dvojic písmen (tiskací-psací).
 Vedení sešitu s plánem na měsíc
Dle pí. uč. Adam podává mírný nadvýkon vzhledem k intelektu. Rodiče snížené nadání popírají, zvláště otec. Paní uč. od
začátku září do prosince chlapce denně doučovala.
Pokroky jsou znát, ale nedá se již v takovém tempu a nasazení pokračovat.
Domluvily se, že pojedou dle schopností a tempa Adama, nebudou tlačit. Bavily se o tom, jak to dělat ve třídě, když ostatní
budou dále - gradované učební úlohy.
Hodnotit budou dle IVP - snížené obsahy, nutná pozitivní motivace. Nesrovnávat se třídou. Možná podpora kolektivu
psychologem SPC.
V 6/2022 se pí. uč. ozve s informací, zda Adam zvládá nebo je už od září 2022 potřeba změnit výstupy.
Postup práce s touto pomůckou najdete na www.enigma.sk