Interactive Syllabus

Praktickým rozborem scénáře jedné scény z hraného filmu a jeho rozzáběrováním se studenti zamyslí nad možnostmi perspektivy vyprávění. Budou zvažovat otázku, jakým pohledem se na scénu dívat. A visual guide to the Point of View Shot (POV shot) with some of the best POV shots in film – dostupné z: https://youtu.be/BLCQAmTleP0

Studenti se seznámí se specifiky střihu dokumentárního filmu se zaměřením na střih výpovědi. Editing Documentaries – Dostupné z: https://youtu.be/COFpFGOSJV0

Studenti se seznámí se stylistickými figurami střihové skladby opora: str. 65-70

Studenti se seznámí s pojmy paralelní montáž a křížový střih na praktických příkladech současného filmu. opora: str. 40-41

Studenti se seznámí s postupem při střihu dramatického vyprávění. How ti Shoot an Interview – dostupné z: https://youtu.be/J7ENEuqXDwY

Studenti se seznámí s pojmem mizanscéna a příklady, jak pracovat s tzv. vnitrozáběrovou montáží. What is Mise en Scene — How Directors Like Kubrick Master the Elements of Visual Storytelling - dostupné : https://youtu.be/3euNFd7-TCg

Studenti prezentují svá cvičení se zaměřením na vnitrozáběrovou montáž a vzniká nad nimi konstruktivní diskuze. How to SHOOT a ONE-TAKE SHOT in 4 Minutes – dostupné z: https://youtu.be/9brE0J1_se0

Studenti prezentují své fotoscénáře – fotografické reportáže. Vzniká tvůrčí diskuze a návrhy řešení skladebných problémů. opora: str. 8-15

Studenti prezentují své sestřihy dramatického vyprávění.

Studenti natočí výměnu duše píchlé pneumatiky u kola. Jedná se o kolektivní práci pod vedením pedagoga. Studenti se tak učí komunikaci ve štábu. Opora: str. 38-65

Projekce natočeného materiálu opravy kola, kdy se studenty diskutujeme nad nejlepším jetím každého záběru a stanovujeme kritéria pro správnou volbu. Opora str. 77-82

Studenti společně stříhají materiál natočený při opravě kola a diskutujeme nad motivací hlavní postavy a tím, jak ji lze skladebně podpořit.