Základní informace:

• Rozsah průběžné praxe III: 62 hodin přímé praxe (2 × 31 hodin) + 3 hodiny (úvodní seminář + konzultace)  
• Počet zařízení: 2
• Délka průběžné praxe studentů v jednom zařízení: 31 hodin
• Počet dnů v týdnu: 1 (celkem 3 dny/1 zařízení)
• Počet hodin v 1 zařízení/den: 6 (5 dnů v jednom zařízení + 1 hodina úvodní)
• 1 hodina praxe = 60 min.

Cíl předmětu:

Osvojení odborných znalostí a dovedností při asistenci související s přípravou speciálně pedagogických výcvikových, preventivních, vzdělávacích a aktivizačních programů osobnostního rozvoje osob s postižením napříč věkovými kategoriemi v oblasti fyzické, psychické nebo sociální. Registrace a analýza specifických projevů verbální a neverbální komunikace osob se zdravotním postižením v kontextu pedagogické a sociální komunikace za účelem uplatňování vhodných komunikačních strategií. Praktická aplikace vhodných komunikačních strategií. Důraz bude kladen na praktickou aplikaci vybraných prostředků speciálně pedagogické diagnostiky, formulace výsledků orientačního diagnostického procesu a návrh vhodné vzdělávací a aktivizační podpory.

Zaměření a úkoly průběžné speciálně pedagogické praxe vycházejí z obsahu studijního oboru speciální pedagogika a jsou chápány jako významná součást utváření profilu absolventa. V souladu s tímto záměrem jsou také volena zařízení ke konání průběžné praxe, a to napříč příslušnými rezorty, které se zabývají problematikou osob se zdravotním postižením (MŠMT, MPSV, MZ), zodpovědnými za řešení problematiky sociální integrace osob se zdravotním postižením.

Ukončení předmětu: zápočet, 6 kreditů

Kreditové ohodnocení zahrnuje: studium, přípravu vzdělávacích a aktivizačních činností, vlastní praktické činnosti, realizaci a analýzu vzdělávacích a aktivizačních činností, vytvoření portfolia

Počet kreditů odpovídá návštěvě 2 zařízení (2 x 31 hodin).

Konzultace: dle domluvy e-mailem (možnost online)

Veškeré informace se nacházejí v přiložených souborech.