Cíle předmětu

Cílem předmětu je zopakování, prohloubení a rozvoj znalosti gramatického a lexikálního systému anglického jazyka získané na střední škole. Důraz je přitom kladen na gramaticko-lexikální stránku jazyka a harmonický rozvoj všech čtyř jazykových dovedností (poslech, čtení, psaní, mluvení) tak, aby studenti srozumitelně a gramaticky správně komunikovali v běžných situacích ústní i písemnou formou. Studenti budou seznámeni se systémem jazyka v jeho běžném užívání s aplikací zajímavých textů pro poslech a čtení, dále se způsoby tvoření a obohacování slovní zásoby, to vše s cílem uvědomělého a cílevědomého používání jazyka v komunikaci jak z hlediska plynulosti, tak správnosti. Probíraná témata odrážejí okruhy prvních dvou lekcí povinné literatury a dále budou rozšířena o doplňkové materiály odrážející specifické potřeby studentů s cílem prohloubení znalosti studovaného oboru.

Výstupy z učení

Získává schopnost komunikativní kompetence v anglickém jazyce na úrovni B.1.1., schopnost komunikovat v jednoduchých běžných situacích o známých tématech a činnostech. Rozumí hlavním myšlenkám srozumitelné vstupní informace týkající se běžných témat, dokáže pochopit smysl krátkých jasných jednoduchých zpráv a hlášení. Dokáže číst jednoduché texty, rozvíjí schopnost vyhledat konkrétní předvídatelné informace v jednoduchých každodenních materiálech (např. inzerátech, prospektech apod.), rozumět krátkým osobním dopisům. Zná a používá vhodnou slovní zásobu ke konverzačním tématům z každodenního života. Zná a používá základní gramatické jevy.

Výukové metody

Nácvik jazykových/komunikačních dovedností (ústní i písemnou formou) Skupinová a kooperativní výuka

Metody hodnocení

Písemný zápočtový test. Docházka na semináře (75%), aktivní přístup.