Žurnalistické praktikum
Žurnalistické praktikum
Žurnalistické praktikum

FPF: ARTAVTBK59 Journalism practice (Winter 2024)

Course objectives

Cílem semináře je naučit studenty základní jazykové a komunikační dovednosti, vést rozhovor a následně jeho výsledky zpracovat do kýženého publicistického tvaru (zpráva, rozšířená zpráva, reportáž, recenze, kritika, rozhovor, komentář, analýza...). Po absolvování praktika by měl student bez problémů napsat novinovou zprávu na základě archivních zdrojů, informací získaných na tiskové konferenci a vlastního pozorování. Z téhož vytvořit textovou kostru televizního a rozhlasového příspěvku. Napsat rozhovor s osobností (určen rozsah a typ média). Rozebrat a srovnat dva odlišné publicistické pořady zacílené na stejné téma.

Teaching methods

seminars, analysis, class discussion, group projects, presentations, homework

Assessment methods

Splnění všech zadaných cvičení během semestru.
Tvorba a veřejná prezentace vlastních textů.

Course syllabus

1. Základní informace


Vyučující:

Mgr. Monika Horsáková

 

Osnova:

1.     úvod do problematiky, seznámení s povinnou a doporučenou literaturou

2.     analýza vybrané zpravodajské relace

3.     příprava zpravodajského příspěvku – téma, respondenti, zdroje informací

4.     tisková konference, vedení rozhovoru

5.     psaná zpráva na zadané téma

6.     televizní zpráva na zadané téma

7.     psaná reportáž na zadané téma

8.     analýza vybraných publicistických pořadů

9.     publicistická reportáž na zadané téma

10.  analýza vybraných interview

11.  vedení rozhovoru pro interview s vybranou osobností

12.  interview dle zadání

13.  média a etika – kritická reflexe

2. Podmínky absolvování

Účast na seminářích (75 %).

Splnění všech zadaných úkolů během semestru.

Tvorba a veřejná prezentace vlastních textů.

Ústní zkouška.

3. Literatura

Povinná literatura:

BURNS, L. S. Žurnalistika. Praha: Portál, 2004. 

ČECHOVÁ, M. a kol. Současná stylistika. Praha: ISV, 2008.

HOFFMANNOVÁ, J. Ke stylu (současné) (české) konverzace. In Karlík, P. – Krčmová, M. (eds.) Jazyk a kultura vyjadřování. Milanu Jelínkovi k pětasedmdesátinám. Brno: MU, 1998, s. 49–56.

HORSÁKOVÁ, M. Současné zpravodajství v televizi veřejné služby. Ostrava: Ostravská univerzita, 2011.

HRAŠE, J. – HŮRKOVÁ, J. Téma: Promluva. Praha: Akropolis, 2006.

 

Doporučená literatura:

MALLETTE, M. F. Příručka pro novináře střední a východní Evropy. Praha: Lidové noviny, 1991.

MCLUHAN, M. Jak rozumět médiím. Praha: Odeon, 1991. 

MCQUAIL, D. Úvod do teorie masové komunikace. Praha: Portál, 1999. 

MÜLLEROVÁ, O. – HOFFMANNOVÁ, J. – SCHNEIDEROVÁ, E. Mluvená čeština v autentických textech. Praha: 

H & H, 1992.

RUβ-MOHL, S. – BAKIČOVÁ, H. Žurnalistika, komplexní průvodce praktickou žurnalistikou. Praha: Grada Publishing, 2005.

1. Úvod do problematiky, seznámení s povinnou a doporučenou literaturou

Abstract

Cílem semináře je naučit studenty základní jazykové a komunikační dovednosti, vést rozhovor a následně jeho výsledky zpracovat do kýženého publicistického tvaru (zpráva, rozšířená zpráva, reportáž, recenze, kritika, rozhovor, komentář, analýza...). Po absolvování praktika by měl student bez problémů napsat novinovou zprávu na základě archivních zdrojů, informací získaných na tiskové konferenci a vlastního pozorování. Z téhož vytvořit textovou kostru televizního a rozhlasového příspěvku. Napsat rozhovor s osobností (určen rozsah a typ média). Rozebrat a srovnat dva odlišné publicistické pořady zacílené na stejné téma. Teoretické i praktické informace k předmětu čerpá student z opory Zpravodajsko publicistický seminář I, II. Odevzdaná korespondenční cvičení student následně konzultuje s pedagogem a opravuje dle připomínek a diskuse.
2. Analýza vybrané zpravodajské relace

Abstract

Analýza konkrétních zpráv z hlediska kompozice, jazykových prostředků, obrazové skladby, analýza televizní zpravodajské relace z hlediska výběru témat, jejich řazení a časového prostoru
3. Příprava zpravodajského příspěvku – téma, respondenti, zdroje informací

Abstract

Na konkrétním zadaném tématu (v Opavě proběhne nový ročník festivalu Opavský páv) si studenti vyzkouší přípravu (zjistí informace ze zdrojů, vytipují konkrétní respondenty)
4. Tisková konference, vedení rozhovoru

Abstract

Na konkrétním zadaném tématu (v Opavě proběhne nový ročník festivalu Opavský páv) si studenti vytvořit otázky pro rozhovory s vytipovanými respondenty (pedagog na ně následně odpoví)
5. Psaná zpráva na zadané téma

Abstract

Na konkrétním zadaném tématu (v Opavě proběhne nový ročník festivalu Na cestě) na základě odpovědí na otázky z „tiskové konference“ studenti napíší psanou zprávu v rozsahu 40 normativních řádků (2400 znaků včetně mezer)
6. Televizní zpráva na zadané téma

Abstract

Na konkrétním zadaném tématu (v Opavě proběhne nový ročník festivalu Na cestě) na základě odpovědí na otázky z „tiskové konference“ studenti napíší scénář televizní zprávy
7. Psaná reportáž na zadané téma

Abstract

Na základě účasti studentů na konkrétní kulturní události (festival, představení, koncert, výstava, debata) studenti napíší reportáž
8. Analýza vybraných publicistických pořadů

Abstract

Analýza konkrétního pořadu České televize
9. Publicistická reportáž na zadané téma

Abstract

Scénář k televizní publicistické reportáži.
10. Analýza vybraných interview

Abstract

Analýza konkrétního interview ČT.
11. Vedení rozhovoru pro interview s vybranou osobností

Abstract

Příprava otázek pro konkrétní interview.
12. Interview dle zadání

Abstract

Mluvené vs. psané interview – rozdíly, výhody a nevýhody tvorby.
Týden 13

Abstract

13. Média a etika – kritická reflexe
Previous
Next