FVP:UVSRPCK030 Etika - Informace o předmětu

UVSRPCK030 Etika

Rozsah

9/0/0. Přednáška 9 HOD/SEM. 3 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Mgr. Petr Slováček, Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. Petr Slováček, Ph.D.
Ústav veřejné správy a sociální politiky – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: JUDr. Marie Sciskalová, Ph.D.

Předpoklady

FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(K)

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Veřejná správa a sociální politika (program FVP, B6731-SPSP)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty s etikou jako problematizací možných stereotypů v občanské společnosti. Tento přístup předpokládá trojí: a) analyzovat základní obrysy vývoje etické problematiky s cílem ukázat, že pro etiku neplatí osvícenský předsudek automatického pokroku. Jinak řečeno, prvním úkolem předmětu je studenty seznámit s tou skutečností, že nárok dobrého života, jak byl formulován již v antické filozofii (etice), je stále aktuální a moderní filozofie (etika) se k němu stále vrací (1 2). Moment dobrého života je zároveň centrálním pojmem veřejné správy a právě s touto skutečností budou studenti postupně seznámeni; b) prezentovat studentům styčné body mezi etikou a jinými vědami jakými jsou právo, ekonomie a sociologie s cílem postihnout eticky relevantní změny, ke kterým došlo zvláště v moderním myšlení: jedná se především o oddělení legality od legitimity, ustavení výkonu jako nejvyššího kritéria nebo instrumentalizace společenských institucí s ohledem na jiná kritéria než dobrý život (3 6); c) prezentovat studentům některé z konkrétních aplikačních sfér etiky (7 12). Výstupy z učení: Studenti budou znát základní vymezení etiky, a to ve vztahu k filozofii, vědám, které nejsou eticky irelevantní, a ekonomické praxi. Studenti dále budou schopni vymezit oblasti, v nichž dochází k překrývání a přesahům do etiky, dokážou jasně formulovat eticky relevantní otázky, které se k specificky ekonomické, právní či sociologické problematice mohou pojit. V tomto kontextu pak budou schopni případná etická dilemata analyzovat a uvádět do širších kontextů. Dále budou studenti seznámeni s možnými současnými přístupy na pomezí filozofie a etiky k některým stěžejním problémům občanské společnosti. Odborné znalosti: Studenti především dokážou identifikovat eticky relevantní rozměry oblastí lidského poznání a jednání, které jsou vnitřně řízeny jinými než etickými kritérii. Budou rovněž schopni na identifikovaná etická dilemata pohlížet z pozic, jež nabízí západní filozofická tradice, což jim umožní čelit problémům s potřebnou mírou erudice a kompetence. Odborné dovednosti: Studenti se dokážou vymezit místo etiky ve vztahu k filozofii i jiným specifičtějším vědám. Rovněž dokážou identifikovat eticky relevantní aspekty hlavních problémů současného světa. Do tohoto širšího kontextu pak dokážou zařadit i dilemata a problémy z oblasti sociální práce, čímž jejich rozhodnutí získá potřebnou míru kompetence a zodpovědnosti. Kompetence: Po absolvování předmětu studenti budou chápat a rozumět místu etiky v současném nejen filozofickém diskurzu. Etika se tak ukáže jako stále aktuální téma moderního myšlení. K základní kompetenci pak bude rovněž patřit orientace v etických kodexech a lidskoprávních dokumentech.

Osnova

• 1. Etika a filozofie místo etiky v rámci filozofie, její vztah k politické filozofii, základní etické pojmy a proměny jejich založení (zdůvodnění);
  2. Etika a její podoby normativní a deskriptivní etika, metaetika, aplikovaná etika, etika a náboženství;
  3. Etika a právo od přirozeného zákona po spontánní řád, pozitivní právo a procedurální legitimizace, vztah legality a legitimity;
  4. Etika a ekonomie možné důsledky utilitárního a pozitivistického paradigmatu pro hodnocení společenského směřování; původní a stále moderní koncept dobrého života; otázka relevance sociální spravedlnosti, výkon jako kritérium hodnocení v tržní ekonomice.
  5. Etika a společenské instituce společenské instituce (formalizované sociální celky) a jejich etická relevance; spravedlnost a její podoby, spravedlnost jako etické kritérium institucí;
  6. Demokracie a její krize etická relevance občanské angažovanosti, návrat tradiční koncepce dobrého života do politicko-filozofické diskuze;
  7. Etika v sociální práci místo sociální práce a její základní hodnoty, cíle sociální práce a jejich etická relevance, zdroje sociální práce a jejich etická relevance (viz 8-12);
  8. Multikulturalismus meze kulturního relativismu i eurocentrismu, institucionální i kulturní hodnoty jako protiváha nepřiměřeným nárokům multikulturalismu;
  9. Feministická etika postavení žen ve společnosti a jeho proměny;
  10. Environmentální etika instrumentální a neinstrumentální přístup k přírodě a životnímu prostředí jako eticky relevantní prostor;
  11. Profesní etika profesní samoregulace, profesní hodnoty, profesní kodexy.
  12. Etické otázky informačního a mediálního věku mediální globalizace a objektivita informace.
  

Literatura

povinná literatura
• RICH, A. Etika hospodářství I. Praha: OIKOYMENH. ISBN 80-85241-61-7. info
• HRUBEC, M. a kol. Kritická teorie společnosti. Praha, 2013. ISBN 978-80-7007-403-9. info
• THOMPSON, M. Přehled etiky. Praha: Portál, 2004. ISBN 80-7178-606-6. info

doporučená literatura
• ROVENSKÝ, J. a kol. Krize a politické křižovatky. Praha, 2012. ISBN 978-80-7007-370-4. info
• HRUBEC, M. Od zneuznání ke spravedlnosti. Praha, 2011. ISBN 978-80-7007-362-9. info
• FISCHER, O., MILFAIT, R. Etika pro sociální práci. Praha: JABOK, 2008. ISBN 978-80-904137-3-3. info
• ANZENBACHER, A. Úvod do etiky. Praha: Academia, 2001. ISBN 80-200-0917-5. info

Informace učitele

Zpracování vybraného tématu v rozsahu 6 - 7 stran.
Vyučující na témata, která nebyla v plném rozsahu odpřednášena, upozorní, aby si studující vyhledali v povinné literatuře nebo a e-learningových stránkách.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/zima2024/UVSRPCK030