OPF:KCJK402 Language 1 (Spanish) Part 2 - Course Information

KCJK402 Language 1 (Spanish) Part 2

Extent and Intensity

0/3/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Mgr. Hamza Messari, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

Mgr. Hamza Messari, Ph.D.
Department of Tourism and Leisure Activities – School of Business Administration in Karvina

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Banking (programme OPF, B_HOSPOL)
• Banking (programme OPF, M_HOSPOL)
• Economics of Enterprise in Trade and Services (programme OPF, M_EKOMAN) (2)
• European Union (programme OPF, M_HOSPOL) (2)
• Finance (programme OPF, M_HOSPOL) (2)
• Corporate Finance (programme OPF, M_EKOMAN)
• Hotel Industry (programme OPF, B6503GAHOT)
• Informatics of Economy (programme OPF, M_SYSINF)
• Managerial Informatics (programme OPF, M_SYSINF) (2)
• Marketing and Management (programme OPF, M_EKOMAN) (2)
• Public Economy and Administration (programme OPF, M_HOSPOL)

Course objectives (in Czech)

V návaznosti na 1. část se rozšiřují a upevňují jazykové struktury a dovednosti na pokročilé úrovni. Rozšiřují se znalosti o životě španělsky hovořících zemí. Důraz je kladen na rozvíjení a harmonizaci jazykových dovedností - čtení, psaní, poslech, mluvení a na práci s autentickým publicistickým textem. Předmět vede studenty k uvědomělému a cílevědomému používání jazyka v komunikaci jak z hlediska plynulosti, tak správnosti.

Syllabus (in Czech)

• 1. Salud y dieta
  Novela
  Animar, tranquilizar, consejos, sugerencias, frequencia, deseos, lamentación, ojalá + subjuntivo, siempre que + subj. (condicionales).
  2. Viajar
  Diario
  Ponerse de acuerdo para hacer algo, hipótesis, fastidio, aconsejar, opinar.
  Mientras + indicativo (temporales), es mejor + infinitivo, es mejor que + subj., lo más seguro es que + subj., quedar en (que) + Indicativo.
  
  3. Contar la vida
  Textos periodísticos
  Contar una conversación, interesarse por alguien, transmitir información, transmitir órdenes.
  Estilo indirecto, uso de "al cabo de?, más tarde, dentor de, etc."
  4. La gran ciudad
  Ensayo
  Pedir explicaciones, disculparse y responder, sentir, lamentar.
  Perdona que + subj., siento+infinitivo, siento que + subj., como si + préterito imperfekto de subjuntivo, expresión de la consecuencia.
  

Literature

required literature
• CASTRO, F. Ven 3. Plzeň: Fraus, 1995. ISBN 80-85784-53-X. info
• DE PRADA, M. Hablando de Negocios. Madrid: EDELSA, 1993. info

recommended literature
• HAMPLOVÁ, S. Stručná mluvnice španělštiny. Praha: ACADEMIA. ISBN 80-200-0552-8. info
• DUBSKÝ, J. Moderní gramatika španělštiny. Plzeň: Fraus, 1999. ISBN 80-7238-054-0. info
• BARALO, M. Certificado Inicial. Madrid: Edelsa, 1994. ISBN 84-7711-090-5. info
• URIZ, F. En Espaňa. London: Chancerel, 1993. ISBN 0-905703-91-X. info
• REJZEK, A. a kol. Španělština pro jazykové školy II. Praha: SPN, 1991. ISBN 80-04-21039-2. info
• PROKOPOVÁ, L. Španělština pro samouky. Praha: SPN, 1990. ISBN 80-04-25973-1. info

Language of instruction

Spanish

Further comments (probably available only in Czech)

The course can also be completed outside the examination period.

• Enrolment Statistics (recent)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/course/opf/summer2009/KCJK402