OPF:KCJKK403S Španělština - 3.část - Informace o předmětu
KCJKK403S Španělština - 3.část
Obchodně podnikatelská fakulta v Karvinéléto 2009
- Rozsah
- Přednáška 8 HOD/SEM. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Hamza Messari, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- Mgr. Hamza Messari, Ph.D.
Katedra cestovního ruchu a volnočasových aktivit – Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Evropská integrace (program OPF, B_HOSPOL)
- Finance (program OPF, B_HOSPOL)
- Veřejná ekonomika a správa (program OPF, B_HOSPOL)
- Cíle předmětu
- Úroveň - B 2.1 středně pokročilí směřující k úrovni pokročilých V návaznosti na předchozí části se rozšiřují a upevňují jazykové struktury a dovednosti na pokročilé úrovni. Rozšiřují se znalosti o životě španělsky hovořících zemí. Důraz je kladen na práci s autentickým publicistickým textem. Předmět prohlubuje dosažené znalosti gramatického a lexikálního systému španělského jazyka v kombinaci s intenzivním nácvikem čtyř jazykových dovedností v komunikativním kontextu. Vede studenty k uvědomělému a cílevědomému používání jazyka v komunikaci jak z hlediska plynulosti, tak správnosti.
- Osnova
- Struktura výkladu:
1. Arte y espectáculos
2. Nuestro planeta
3. Información y medios de comunicación
4. Relaciones sociales
Obsah předmětu:
1. Arte y espectáculos
Teatro
Valorar con énfasis, proponer, dejar que elija el interlocutor, sugerir.
Hasta que + ind./subj./temporales/, como, adonde, cuando, lo que, etc. + presente de subjuntivo.
2. Nuestro planeta
Artículo periodístico
Opinar, involuntariedad.
Está claro, es obvio, es evidente que + ind., me parece lógico que + subj., antes de + inf., antes de que + subj. /temporales/, se + me/le/nos/os/les.
3. Información y medios de comunicatión
Artículo periódistico
Preguntar por la dificultad, preguntar por la diferencia, opinar.
Pienso /Estoy seguro de que + ind., superlativos, no?sino, no sólo?sino también.
4. Relaciones sociales
Artículo periódistico
Felicitar, saludar a otro, cambinos experimentados en las personas, diferencia de edad.
Como + Subj. (condicionales).
Sin que + Subj. (modales).
- Struktura výkladu:
- Literatura
- Vyučovací jazyk
- Španělština
- Informace učitele
- Předmět je ukončen zápočtem, který posluchači získají na základě průběžného písemného či ústního testování a po závěrečném kreditním testu. V průběhu semestru mají posluchači možnost získat až 100 bodů jako maximum, přičemž k získání zápočtu musí obdržet alespoň 60 bodů.
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/opf/leto2009/KCJKK403S