2017
Students' Erasmus+ Stay Evaluation Based on a Questionnaire Survey
HEINZ, Krystyna a Martina CHYLKOVÁZákladní údaje
Originální název
Students' Erasmus+ Stay Evaluation Based on a Questionnaire Survey
Autoři
HEINZ, Krystyna (203 Česká republika, domácí) a Martina CHYLKOVÁ (203 Česká republika, domácí)
Vydání
Opava, Sborník recenzovaných příspěvků z 6. mezinárodní vědecké konference Aktuální trendy lázeňství, hotelnictví a turismu, od s. 16-23, 8 s. 2017
Nakladatel
Opava: SU v Opavě
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
Odkazy
Kód RIV
RIV/47813059:19520/17:00010890
Organizační jednotka
Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné
ISBN
978-80-7510-228-7
Klíčová slova anglicky
Erasmus+ Programme; benefits; evaluation
Změněno: 7. 2. 2020 10:57, RNDr. Daniel Jakubík
Anotace
V originále
The article focuses on the changes related to the offer of programmes within Erasmus+ as well as the form and methods of their evaluation. It presents the most significant changes related to the offer of study and internship stays abroad during a study cycle and it deals with the evaluation system developed by The Erasmus+ Impact Study and its results showing outgoing students´ benefits in the area of employability and acquired six competencies. Their confirmation seems to be the most significant item as on average, 92% of the 652 employers surveyed by the EIS confirmed the importance of these competences with regard to employability.