D 2023

Nestandardní vizualizace v prostředí MS Excel

BOTLÍK, Josef a Milena BOTLÍKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Nestandardní vizualizace v prostředí MS Excel

Název česky

Nestandardní vizualizace v prostředí MS Excel

Název anglicky

Non-standard visualization in the MS Excel environment

Autoři

BOTLÍK, Josef (203 Česká republika, garant, domácí) a Milena BOTLÍKOVÁ (203 Česká republika)

Vydání

Jihlava, Informatika 2023, od s. 7-13, 7 s. 2023

Nakladatel

Vysoká škola polytechnická Jihlava

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

10201 Computer sciences, information science, bioinformatics

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Kód RIV

RIV/47813059:19520/23:A0000421

Organizační jednotka

Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

ISBN

978-80-88064-69-5

Klíčová slova česky

MS Excel; výuka; inovace; barvy; obraz

Klíčová slova anglicky

MS Excel; teaching; innovation; colors; picture
Změněno: 1. 4. 2024 21:42, Miroslava Snopková

Anotace

ORIG EN

V originále

Inovativnost a lukrativitu výukového procesu lze podpořit nestandardním využíváním nástrojů, zdánlivě nesouvisejících s vyučovaným tématem. Produkty MS Office mají značný skrytý edukační potenciál vycházející z nástrojů a vlastností jednotlivých objektů. Příspěvek se zabývá možnostmi vizualizace na základě využití modifikace vlastností buněk, které mohou doplnit a podpořit výuku, například při zpracování obrazu. Efektivita a přidaná hodnota je dána vytvořením procesu, ve kterém studenti nejen sledují změny obrazu související se změnou atributů a obrazových funkcí, ale mohou sledovat podstatu tohoto procesu na konkrétních parametrech obrazových bodů.

Anglicky

Innovativeness and profitability of the teaching process can be supported by non-standard use of tools, seemingly unrelated to the topic being taught. MS Office products have considerable hidden educational potential based on the tools and properties of individual objects. The post deals with visualization options based on the use of modification of cell properties that can complement and support learning, for example in image processing. Efficiency and added value is a given by creating a process in which students not only observe image changes related to change attributes and image functions, but they can trace the essence of this process to concrete ones pixel parameters.