2024
Rizika a bezpečí – výzvy a perspektivy sociální práce
MATULAYOVÁ, TatianaBasic information
Original name
Rizika a bezpečí – výzvy a perspektivy sociální práce
Name (in English)
Risk and Safety – Challenges and Perspectives of Social Work
Authors
Edition
Hradec Králové, Sociální práce – (Ne)bezpečná profese v (ne)bezpečné době? p. 13-19, 7 pp. 2024
Publisher
Gaudeamus
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Proceedings paper
Field of Study
50902 Social sciences, interdisciplinary
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Publication form
electronic version available online
References:
Marked to be transferred to RIV
Yes
RIV identification code
RIV/47813059:19510/24:A0000586
Organization unit
Faculty of Public Policies in Opava
ISBN
978-80-7435-949-1
Keywords (in Czech)
Profese sociální práce; Globální problémy; Politická sociální práce
Keywords in English
Social Work Profession; Global problems; Political Social Work
Tags
Reviewed
Changed: 6/3/2026 14:40, Ing. Lucie Chmelařová
In the original language
Globální problémy a krize vzbuzují různé otázky i nejistoty. Jsou tak příležitostí pro sociální práci pojmenovávat rizika, vytvářet teoretický rámec pro porozumění různým dimenzím bezpečí, formulovat vize a navrhovat řešení. Jak sociální práce jako věda a profese diskutuje nebezpečí, která v současné globální společnosti vnímáme? Jak reaguje na globální i lokální krize posledních let v praxi a výzkumu? A jak se sociální pracovníci a vzdělavatelé vyrovnávají v každodenní praxi s dopady různých globálních krizí na životy lidí, a tedy i na ně samotné?
In English
Global problems and crises raise various questions and uncertainties. They provide an opportunity for social work to identify risks, create a theoretical framework for understanding the different dimensions of safety, formulate visions, and propose solutions. How does social work, like both a science and a profession, discuss the dangers perceived in today's global society? How does it respond to the global and local crises of recent years in practice and research? Moreover, how do social workers and educators deal with the impacts of various global crises on people's lives and, consequently, on themselves in their daily practice?