In the original language
Představujete si studium na vysoké škole jako nekonečné hodiny proseděné na přednáškách, kvanta informací a šprtání na zkoušky? To už pro vysokoškolskou výuku 21. století do jisté míry neplatí. S potřebami doby se mění také didaktické metody. V dnešní informační společnosti je přístup k vědomostem samozřejmostí a pouhé jejich předávání ve vysokoškolské výuce nestačí. Potřebujeme studenty naučit pracovat s informacemi kriticky, nenechat se zmanipulovat, využívat vědomosti k vytváření vlastních kreativních řešení.
In English
Do you imagine studying at university as endless hours spent sitting in lectures, masses of information and revision for exams? To a certain degree, this is no longer true for university education in the 21st century. Teaching methods are changing in line with the needs of the times. In today's information society, access to knowledge is a given, and simply passing it on in university teaching is not enough. We need to teach students to work with information critically, not to be manipulated, and to use knowledge to create their own creative solutions.