Přednáška pojednává o konceptu scénického čtení v imerzivním prostředí planetária. Představuje případovou studii realizovanou v kopuli Unisphere v Opavě a rozvíjí širší úvahu o tom, jak lze tento umělecko-vzdělávací formát využít nejen pro veřejná představení, ale také jako metodu zapojení studentů v různých typech škol.