2026
Bilateral Social Scaffolding: Implementation of Innovative Approaches to Behavior Management and Promoting Inclusion in the School Environment
HOMOLOVÁ, MonikaZákladní údaje
Originální název
Bilateral Social Scaffolding: Implementation of Innovative Approaches to Behavior Management and Promoting Inclusion in the School Environment
Název česky
Bilaterální sociální opora: Implementace inovativních přístupů k řízení chování a rozvoji inkluzivního prostředí ve škole
Autoři
Vydání
II Międzynarodowa Konferencja Naukowa: Pedagogika społeczna w zmieniającej się rzeczywistości, pt. „Dylematy kształtowania tożsamości – konteksty społeczne i edukacyjne” Uniwersytet Rzeszowski, Rzeszów (online), 2026
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Stát vydavatele
Polsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Fakulta veřejných politik v Opavě
Klíčová slova česky
oboustranná sociální opora; řízení chování; podpora inkluze; školní prostředí; sociální pedagogika; utváření identity
Klíčová slova anglicky
bilateral social scaffolding; behavior management; promoting inclusion; school environment; social pedagogy; identity formation
Změněno: 25. 9. 2026 16:20, PaedDr. Monika Homolová, PhD.
V originále
The presentation focuses on the concept of bilateral social scaffolding in the context of behavior management and promoting inclusion within the school environment. It analyzes innovative pedagogical approaches aimed at supporting the process of identity formation within a changing social and educational reality.
Česky
Příspěvek se zaměřuje na koncept oboustranné sociální opory (bilateral social scaffolding) v kontextu zvládání chování žáků a podpory inkluze ve školním prostředí. Analyzuje inovativní pedagogické přístupy zaměřené na podporu procesu utváření identity jedince v měnící se společenské a vzdělávací realitě.