Vámi zvolený výběr obsahuje 53 výsledků. Upravit výběr.
Filtrování publikací

    2024

    1. Biščo Kastelová, A.: Diagnostika v špeciálnopedagogickom poradenstve
      ZEZULKOVÁ, Eva. Biščo Kastelová, A.: Diagnostika v špeciálnopedagogickom poradenstve. 2024.
      Název česky: Diagnostika ve speciálněpedagogickém poradenství

      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 7. 3. 2024 14:35.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/78061/cs
    2. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 11 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 11 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2024.
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 11 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/24:A0000511 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: integration; socially excluded localities; Roma community; educational activities; field social worker; professional competences
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 16:22.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/77850/cs
    3. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 12 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 12 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2024.
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 12 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV: Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: integration; socially excluded localities; Roma community; educational activities; field social worker; professional competences
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 5. 2024 12:00.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/78805/cs
    4. Kulatý stůl VII_Rozvoj kompetencí studentů v oblasti diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb žáků
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Denisa JANKŮ. Kulatý stůl VII_Rozvoj kompetencí studentů v oblasti diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb žáků. 2024.
      Název anglicky: Round table VII_Development of students' competences in the field of diagnosis of pupils' special educational needs
      RIV/47813059:19510/24:A0000513 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Janků, Denisa (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Reflection on collaboration; organisation and content of professional practice; tutoring and leisure activities for pupils with special educational needs; requirements for professional practice;
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 16:43.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/77852/cs
    5. Metodická doporučení pro činnost platformy k posílení inkluze a postavení Romů ve společnosti
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Metodická doporučení pro činnost platformy k posílení inkluze a postavení Romů ve společnosti. první. FVP SU v Opavě: FVP, Slezská univerzita v Opavě, 2024, 45 s. Metodická doporučení.
      Název anglicky: Methodological recommendations for the work of the Platform to strengthen inclusion and the position of Roma in society
      RIV: Výzkumná zpráva. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Platform; planning of the platform; implementation of the platform; evaluation of the results of the platform; interdepartmental cooperation; inclusion of Roma in society;
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 5. 2024 11:50.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/78804/cs

    2023

    1. Analysis of a case study of a pupil from a socially disadvantaged environment
      ZEZULKOVÁ, Eva a Helena ŘÍHOVÁ. Analysis of a case study of a pupil from a socially disadvantaged environment. In Eva Zezulková and Kateřina Janků eds. CURRENT QUESTIONS OF SPECIAL EDUCATION Parental resilience and support in raising children with special needs. Opava: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik v Opavě, 2023, s. 65-77. First edition. ISBN 978-80-7510-568-4.
      Název česky: Analýza případové studie žáka ze sociálně znevýhodněného prostředí
      Název anglicky: Analysis of a case study of a pupil from a socially disadvantaged environment
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: mental retardation; attention deficit hyperactivity disorder (ADHD); social disadvantage; interdepartmental cooperation; special pedagogic center; non-profit sector; department of social and legal protection of children; child psychiatrist
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 15:50.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/74343/cs
    2. Certain predictors of coping with stress in adolescents
      CABANOVÁ, Vlasta, Marta KOLAŘÍKOVÁ a Elzbieta NAPORA. Certain predictors of coping with stress in adolescents. Health psychology report. 2023, roč. 11, č. 1, s. 48-58. ISSN 2353-4184. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5114/hpr/152330.
      URL
      Název anglicky: Certain predictors of coping with stress in adolescents
      RIV/47813059:19510/23:A0000462 Článek v odborném periodiku. angličtina. Polsko.
      Cabanová, Vlasta (703 Slovensko, garant, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí) -- Napora, Elzbieta (616 Polsko)
      Klíčová slova anglicky: adolescents; coping with stress; communication with peers
      Změnila: Ing. Lucie Chmelařová, učo 50152. Změněno: 30. 1. 2024 12:28.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/62801/cs
    3. COMMUNICATION WITH PEERS AMONG POLISH AND CZECH YOUTH IN RESEARCH ON SOCIAL RELATIONS
      NAPORA, Elzbieta, Joanna RZEPKA a Vlasta CABANOVÁ. COMMUNICATION WITH PEERS AMONG POLISH AND CZECH YOUTH IN RESEARCH ON SOCIAL RELATIONS. Zeszyty Naukowe Akademii Górnośląskiej. Katowice, 2023, č. 7, s. 89-98. ISSN 2956-6673. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.53259/2023.7.08.
      URL
      Název česky: KOMUNIKACE POROVNÁNÍ MEZI POLSKOU A ČESKOU MLÁDEŽÍ VE VÝZKUMU SOCIÁLNÍCH VZTAHŮ
      Název anglicky: COMMUNICATION WITH PEERS AMONG POLISH AND CZECH YOUTH IN RESEARCH ON SOCIAL RELATIONS
      angličtina. Polsko.
      Klíčová slova anglicky: Polish youth; Czech youth; communication with peers; social relations
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PaedDr. Vlasta Cabanová, PhD., učo 57345. Změněno: 28. 3. 2024 20:26.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/78288/cs
    4. CURRENT QUESTIONS OF SPECIAL EDUCATION : PARENTAL RESILIENCE AND SUPPORT IN RAISING CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ, Yveta ODSTRČILÍKOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Jan VIKTORIN, Kristína PAPAJOVÁ, Petra VOLNÁ, Kristína TKÁČOVÁ, Terézia HARČARÍKOVÁ, Ľudmila MAJERNÍKOVÁ, Andrea OBROČNÍKOVÁ, Hana RYŠLAVÁ, Zuzana PALOUNKOVÁ, Helena ŘÍHOVÁ, Markéta HEINZOVÁ, Beata ZAJĘCKA, Daniel TOPINKA, Jakub JANAS, Alexandra HONOVÁ, Aida URREA-MONCLÚS a M. Àngels BALSELLS BAILÓN. CURRENT QUESTIONS OF SPECIAL EDUCATION : PARENTAL RESILIENCE AND SUPPORT IN RAISING CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS. Opava: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik v Opavě, 2023, 158 s. ISBN 978-80-7510-567-7.
      RIV/47813059:19510/23:A0000507 Odborná kniha. angličtina. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Odstrčilíková, Yveta (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Viktorin, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Papajová, Kristína (203 Česká republika, domácí) -- Volná, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Tkáčová, Kristína (703 Slovensko) -- Harčaríková, Terézia (703 Slovensko) -- Majerníková, Ľudmila (703 Slovensko) -- Obročníková, Andrea (703 Slovensko) -- Ryšlavá, Hana (203 Česká republika) -- Palounková, Zuzana (203 Česká republika) -- Říhová, Helena (203 Česká republika) -- Heinzová, Markéta (203 Česká republika) -- Zajęcka, Beata (616 Polsko) -- Topinka, Daniel (203 Česká republika) -- Janas, Jakub (203 Česká republika) -- Honová, Alexandra (203 Česká republika) -- Urrea-Monclús, Aida (724 Španělsko) -- Balsells Bailón, M. Àngels (724 Španělsko)
      Klíčová slova anglicky: Parents’ resilience; social disadvantage;school failure; problem behaviour; risk behaviour; family-school cooperation; recidivists in prisons; education of pupils; school achievement and failure; family role in education
      Změnila: Ing. Lucie Chmelařová, učo 50152. Změněno: 5. 4. 2024 09:33.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/77842/cs
    5. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 10 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 10 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2023.
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 10 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/23:A0000510 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: integration; socially excluded localities; Roma community; educational activities; field social worker; professional competences
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 16:16.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/77848/cs
    6. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 7 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 7 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2023.
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 7 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/23:A0000465 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: integration; socially excluded localities; Roma community; educational activities; field social worker; professional competences
      Změnila: Ing. Lucie Chmelařová, učo 50152. Změněno: 5. 4. 2024 10:45.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/67462/cs
    7. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 8 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 8 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2023.
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 8 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/23:A0000508 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: integration; socially excluded localities; Roma community; educational activities; field social worker; professional competences
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 16:04.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/77845/cs
    8. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 9 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 9 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2023.
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 9 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/23:A0000509 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: integration; socially excluded localities; Roma community; educational activities; field social worker; professional competences
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 16:10.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/77847/cs
    9. Expertní posudek k udělení akreditace oborů habilitačního a jmenovacího řízení Pedagogika a Speciální pedagogika pro uskutečňování Pedagogickou fakultou Masarykovy univerzity.
      ZEZULKOVÁ, Eva. Expertní posudek k udělení akreditace oborů habilitačního a jmenovacího řízení Pedagogika a Speciální pedagogika pro uskutečňování Pedagogickou fakultou Masarykovy univerzity. 2023.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 15:39.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/67464/cs
    10. Kulatý stůl V_Formy spolupráce Ústavu speciální pedagogiky FVP SU s aplikační sférou v rámci rezortu MŠMT.
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. Kulatý stůl V_Formy spolupráce Ústavu speciální pedagogiky FVP SU s aplikační sférou v rámci rezortu MŠMT. 2023.
      Název anglicky: Round table V_Forms of cooperation of the Institute of Special Education FVP SU with the application sphere within the Ministry of Education.
      RIV/47813059:19510/23:A0000466 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Reflection on collaboration; organisation and content of professional practice; tutoring and leisure activities for pupils with special educational needs; requirements for professional practice;
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 3. 2023 19:55.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/67554/cs
    11. Kulatý stůl VI_Koordinace spolupráce Ústavu speciální pedagogiky FVP SU se školami a školskými zařízeními
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. Kulatý stůl VI_Koordinace spolupráce Ústavu speciální pedagogiky FVP SU se školami a školskými zařízeními. 2023.
      Název anglicky: Round table V_Coordination of the cooperation of the Institute of Special Education FVP SU with schools and school facilities
      RIV/47813059:19510/23:A0000512 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Reflection on collaboration; organisation and content of professional practice; tutoring and leisure activities for pupils with special educational needs; requirements for professional practice;
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 16:33.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/77851/cs
    12. Logopedie. Distanční studijní text.
      ZEZULKOVÁ, Eva. Logopedie. Distanční studijní text. FVP SU v Opavě, 2023.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 10. 3. 2023 11:41.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/67781/cs
    13. Mgr. Iva Žáková Diagnostika jazykových schopností u dětí s vývojovou dysfázií
      ZEZULKOVÁ, Eva. Mgr. Iva Žáková Diagnostika jazykových schopností u dětí s vývojovou dysfázií. 2023.
      Název česky: Diagnostika jazykových schopností u dětí s vývojovou dysfázií

      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 2. 3. 2023 18:31.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/67463/cs
    14. Obraz rodziny w międzykulturowych badaniach porównawczych studentów polskich i czeskich wykonanych Testem Rysunku Rodziny.
      CABANOVÁ, Vlasta, Elżbieta KORNACKA-SKWARA, Vladimíra KOCOURKOVÁ, Elżbieta NAPORA a Julita KIELIŃSKA. Obraz rodziny w międzykulturowych badaniach porównawczych studentów polskich i czeskich wykonanych Testem Rysunku Rodziny. In Kaźmierczak, M., Lewandowska-Walter, A. Rodzina w cyklu życia – rozwój, zmiana, kryzysy. Warszawa: Wydawnictwo Liberi Libri, 2023, s. 265-289. ISBN 978-83-63487-63-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.47943/lib.9788363487638.
      Název česky: Obraz rodiny v mezikulturní srovnávací studii polských a českých studentů s využitím testu kreslení rodiny.
      Název anglicky: Family image in cross-cultural comparative study of Polish and Czech students performed with the Family Drawing Test.

      Klíčová slova anglicky: family; family drawing; diagnostic methods; family relations
      Změnila: Ing. Lucie Chmelařová, učo 50152. Změněno: 30. 1. 2024 11:33.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/71742/cs
    15. Selected Aspects of Elementary Schools' Approaches to the Primary Prevention of Pupils' Risky Behavior
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ, Jarmila PIPEKOVÁ a Jan VIKTORIN. Selected Aspects of Elementary Schools' Approaches to the Primary Prevention of Pupils' Risky Behavior. Online. In IATED. INTED2023 Proceedings 17th International Technology, Education and Development Conference Valencia, Spain. 6-8 March, 2023. Valencia, Spain: IATED, 2023, s. 1651-1657. ISBN 978-84-09-49026-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2023.0464.
      URL
      Název anglicky: Selected Aspects of Elementary Schools' Approaches to the Primary Prevention of Pupils' Risky Behavior
      RIV/47813059:19510/23:A0000470 Stať ve sborníku. angličtina. Španělsko.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Viktorin, Jan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: primary prevention; risky behaviour; primary schools; pupils; preventive programs; school counselling offices
      Změnila: Ing. Lucie Chmelařová, učo 50152. Změněno: 5. 4. 2024 10:53.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/68901/cs
    16. Selected Aspects of Elementary Schools' Approaches to the Primary Prevention of Pupils' Risky Behavior
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ, Jarmila PIPEKOVÁ a Jan VIKTORIN. Selected Aspects of Elementary Schools' Approaches to the Primary Prevention of Pupils' Risky Behavior. In INTED2023: 17th annual International Technology, Education and Development Conference. 2023.
      URL
      Název česky: Vybrané aspekty přístupů základních škol k primární prevenci rizikového chování žáků
      Název anglicky: Selected Aspects of Elementary Schools' Approaches to the Primary Prevention of Pupils' Risky Behavior
      angličtina. Španělsko.
      Klíčová slova anglicky: primary prevention; risky behaviour; primary schools; pupils; preventive programs; school counselling offices
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 27. 2. 2024 12:16.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/68281/cs
    17. SUBJECTIVE ASSESSMENT OF COGNITIVE ABILITIES IN THE CONTEXT OF QUALITY OF LIFE IN INDIVIDUALS WITH CURED ONCOLOGICAL DISEASE FROM THE POINT OF VIEW OF SPECIAL PEDAGOGY
      HARČARÍKOVÁ, Terézia, Zuzana IVANOVÁ, Kristína TKÁČOVÁ, Eva ZEZULKOVÁ a Kateřina JANKŮ. SUBJECTIVE ASSESSMENT OF COGNITIVE ABILITIES IN THE CONTEXT OF QUALITY OF LIFE IN INDIVIDUALS WITH CURED ONCOLOGICAL DISEASE FROM THE POINT OF VIEW OF SPECIAL PEDAGOGY. Online. In IATED. INTED2023 Proceedings 17th International Technology, Education and Development Conference Valencia, Spain. 6-8 March, 2023. Valencia, Spain: IATED, 2023, s. 1938-1946. ISBN 978-84-09-49026-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2023.0548.
      URL
      Název česky: Subjektívne hodnotenie kognitívnych schopností v kontexte kvality života u jednotlivcov s vyliečeným onkologickým ochorením z pohľadu špeciálnej pedagogiky
      Název anglicky: SUBJECTIVE ASSESSMENT OF COGNITIVE ABILITIES IN THE CONTEXT OF QUALITY OF LIFE IN INDIVIDUALS WITH CURED ONCOLOGICAL DISEASE FROM THE POINT OF VIEW OF SPECIAL PEDAGOGY
      RIV/47813059:19510/23:A0000471 Stať ve sborníku. angličtina. Španělsko.
      Harčaríková, Terézia (703 Slovensko, garant) -- Ivanová, Zuzana (703 Slovensko) -- Tkáčová, Kristína (703 Slovensko) -- Zezulková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: An individual with a cured oncological disease; cognitive abilities; quality of life; Pedagogy of the physically disabled; ill and health impairment
      Změnila: Mgr. Kateřina Janků, Ph.D., učo 51962. Změněno: 1. 6. 2023 13:30.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/68902/cs
    18. SUBJECTIVE ASSESSMENT OF COGNITIVE ABILITIES IN THE CONTEXT OF QUALITY OF LIFE IN INDIVIDUALS WITH CURED ONCOLOGICAL DISEASE FROM THE POINT OF VIEW OF SPECIAL PEDAGOGY
      HARČARÍKOVÁ, Terézia, Zuzana IVANOVÁ, Kristína TKÁČOVÁ, Eva ZEZULKOVÁ a Kateřina JANKŮ. SUBJECTIVE ASSESSMENT OF COGNITIVE ABILITIES IN THE CONTEXT OF QUALITY OF LIFE IN INDIVIDUALS WITH CURED ONCOLOGICAL DISEASE FROM THE POINT OF VIEW OF SPECIAL PEDAGOGY. In INTED2023: 17th annual International Technology, Education and Development Conference. 2023.
      URL
      Název česky: Subjektívne hodnotenie kognitívnych schopností v kontexte kvality života u jednotlivcov s vyliečeným onkologickým ochorením z pohľadu špeciálnej pedagogiky
      Název anglicky: SUBJECTIVE ASSESSMENT OF COGNITIVE ABILITIES IN THE CONTEXT OF QUALITY OF LIFE IN INDIVIDUALS WITH CURED ONCOLOGICAL DISEASE FROM THE POINT OF VIEW OF SPECIAL PEDAGOGY
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: An individual with a cured oncological disease; cognitive abilities; quality of life; Pedagogy of the physically disabled; ill and health impairment
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 26. 2. 2024 16:45.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/68302/cs
    19. The Influence of J.A. Comenius’ Ideology on the Development of Slovak Pedagogy
      CABANOVÁ, Vlasta. The Influence of J.A. Comenius’ Ideology on the Development of Slovak Pedagogy. Biuletyn Historii Wychowania. Poznan: PRESSto, 2023, roč. 2021, č. 45, s. 47-60. ISSN 1233-2224. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14746/bhw.2021.45.3.
      URL
      Název česky: Vliv J.A. Komenského ideologie na rozvoj slovenské pedagogiky
      Název anglicky: The Influence of J.A. Comenius’ Ideology on the Development of Slovak Pedagogy
      RIV/47813059:19510/23:A0000484 Článek v odborném periodiku. angličtina. Polsko.
      Cabanová, Vlasta (703 Slovensko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: John Amos Comenius; educationary humanisation; stays in Slovakia; the heritage of Comenius’ ideas in the early and in the second half of the 20th century; the birth of ‘comeniology’; the spread of Comenius’ thoughts at present
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Jana Tamfalová, učo 50913. Změněno: 25. 10. 2023 14:04.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/71521/cs

    2022

    1. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 3 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 3 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2022.
      URL
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 3 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/22:A0000390 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: social integration; Roma minority; education; community plans; strategic plans of cities and municipalities; evaluation reports; project monitoring indicators
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 3. 2023 20:01.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63023/cs
    2. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 4 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 4 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2022.
      URL
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 4 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/22:A0000391 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: community planning; community social workers; field workers in social services; Roma community; social inclusion; school inclusion;
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 3. 2023 20:03.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63024/cs
    3. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 5 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 5 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2022.
      URL
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 5 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/22:A0000392 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: educational activities; evaluation; support for early childhood development; education of parents on hygiene habits; training of field social workers
      Změnila: Jana Tamfalová, učo 50913. Změněno: 29. 3. 2023 13:51.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63025/cs
    4. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 6 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Marta KOLAŘÍKOVÁ. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 6 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2022.
      URL
      Název anglicky: Dialogue for Mutual Understanding_Cooperation Platform 6 (Norway Grants LP-HROVA1A-005)
      RIV/47813059:19510/22:A0000413 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Marta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: educational activities; assistant activities; leisure activities; tutoring of pupils with special educational needs; case conferences; family conferences
      Změnila: Jana Tamfalová, učo 50913. Změněno: 30. 3. 2023 08:17.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/64025/cs
    5. Evaluace přípravy a procesu realizace programů primární prevence (PRCH-IP_0035/2022, č. j.: MSMT-9369/2022-2)
      ZEZULKOVÁ, Eva. Evaluace přípravy a procesu realizace programů primární prevence (PRCH-IP_0035/2022, č. j.: MSMT-9369/2022-2). 2022.
      URL
      Název anglicky: Evaluation of the preparation and implementation process of primary prevention programmes
      RIV/47813059:19510/22:A0000393 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: risky behaviour of pupils; primary prevention programmes; strategic plan; minimum prevention programmes; examples of good practice
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 5. 12. 2022 14:23.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63026/cs
    6. Individualizované přístupy ke studentům se specifickými potřebami (distanční studijní text)
      ZEZULKOVÁ, Eva. Individualizované přístupy ke studentům se specifickými potřebami (distanční studijní text). Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2022, 99 s.
      Změnila: Jana Tamfalová, učo 50913. Změněno: 13. 3. 2023 10:36.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/62941/cs
    7. Inkluzívna diagnostika a stimulácia 3-4 ročných detí predškolského veku/ Inclusive diagnosis and stimulation of 3-4 year old preschool children
      ZEZULKOVÁ, Eva. Inkluzívna diagnostika a stimulácia 3-4 ročných detí predškolského veku/ Inclusive diagnosis and stimulation of 3-4 year old preschool children. 2022.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 29. 10. 2022 16:59.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63141/cs
    8. Kulatý stůl II na téma Partnerství a spolupráce při realizaci odborných praxí
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. Kulatý stůl II na téma Partnerství a spolupráce při realizaci odborných praxí. 2022.
      Název anglicky: Round Table II on Partnership and Cooperation in the Implementation of Professional Practices
      RIV/47813059:19510/22:A0000396 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: forms of cooperation; primary schools; professional practice; inclusive education; support measures; equalizing educational opportunities; pupils with special educational needs;
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 3. 2023 18:19.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63102/cs
    9. Kulatý stůl III_Reflexe spolupráce ZŠ a VŠ při upevňování odborných kompetencí speciálních pedagogů v rámci odborných praxí pedagogů
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. Kulatý stůl III_Reflexe spolupráce ZŠ a VŠ při upevňování odborných kompetencí speciálních pedagogů v rámci odborných praxí pedagogů. 2022.
      Název anglicky: Round table III_Reflection of cooperation between primary schools and universities in strengthening professional competences of special educators in the framework of professional practice of teachers
      RIV/47813059:19510/22:A0000397 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; bachelor study programme Special Education; professional practice I; professional practice II;
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 3. 2023 18:30.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63103/cs
    10. Kulatý stůl IV_Mezirezortní partnerství a spolupráce při upevňování odborných kompetencí speciálních pedagogů v rámci odborných praxí.
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. Kulatý stůl IV_Mezirezortní partnerství a spolupráce při upevňování odborných kompetencí speciálních pedagogů v rámci odborných praxí. 2022.
      Název anglicky: Round Table IV_Interdepartmental partnership and cooperation in strengthening the professional competences of special educators in professional practice.
      RIV/47813059:19510/22:A0000433 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Profile of the graduate of the Bachelor's degree programme in Special Education; professional practice; facilities of the Ministry of Labour and Social Affairs; persons with special needs across age categories;
      Změnila: Jana Tamfalová, učo 50913. Změněno: 30. 3. 2023 08:43.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/67542/cs
    11. Logopedická prevence. Distanční studijní text.
      ZEZULKOVÁ, Eva. Logopedická prevence. Distanční studijní text.. Online. FVP, Slezská univerzita v Opavě, 2022.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 3. 2023 17:59.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/67541/cs
    12. Mezinárodní konference Proměny rodiny XI Výzvy 21. století pro pomáhající profese
      ZEZULKOVÁ, Eva. Mezinárodní konference Proměny rodiny XI Výzvy 21. století pro pomáhající profese. 2022.
      angličtina. Česká republika.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 2. 3. 2023 19:01.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/67465/cs
    13. Praktika ve speciálně pedagogické diagnostice. Distanční studijní text,
      ZEZULKOVÁ, Eva. Praktika ve speciálně pedagogické diagnostice. Distanční studijní text,. Online. FVP, Slezská univerzita v Opavě, 2022.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 2. 5. 2023 12:36.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/69261/cs
    14. Sluchová percepce Poznatky teorie a praxe
      ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta, Kristína PAPAJOVÁ a Petra VOLNÁ. Sluchová percepce Poznatky teorie a praxe. 1. vyd. Opava: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik, 2022, 190 s. ISBN 978-80-7510-490-8.
      Název česky: Sluchová percepce Poznatky teorie a praxe
      Název anglicky: Auditory perception Knowledge of theory and practice
      RIV/47813059:19510/22:A0000412 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Odstrčilíková, Yveta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: auditory perception; auditory system and language; diagnostics; psychological aspects; re-education
      Změnila: Jana Tamfalová, učo 50913. Změněno: 14. 3. 2023 11:23.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/64004/cs
    15. THE PRIMARY PREVENTION OF RISK BEHAVIOUR OF PUPILS
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. THE PRIMARY PREVENTION OF RISK BEHAVIOUR OF PUPILS. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. Sborník INTED2022 16. ročník mezinárodní konference o technologiích, vzdělávání a rozvoji. Valencie: Akademie IATED, 2022, s. 486-492. ISBN 978-84-09-37758-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2022.
      URL
      RIV/47813059:19510/22:A0000359 Stať ve sborníku. angličtina. Španělsko.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Pupils with manifestations of risk behavior;primary prevention of risk behavior; social skills; inclusive education; pedagogical intervention; diagnostics.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 22. 3. 2022 17:37.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/60182/cs

    2021

    1. A Practical Model for Primary Prevention of Risky Behaviour in Schools
      ZEZULKOVÁ, Eva. A Practical Model for Primary Prevention of Risky Behaviour in Schools. Social Pathology and Prevention. Opava: FVP SU, 2021, roč. 7, č. 1, s. 91-92. ISSN 2464-5877.
      URL
      Název česky: Praktický model primární prevence rizikového chování ve školách
      Název anglicky: A Practical Model for Primary Prevention of Risky Behaviour in Schools
      RIV/47813059:19510/21:A0000357 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: primary prevention; risk behaviour; inclusive education; school failure; social skills
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 16. 3. 2022 09:48.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/59741/cs
    2. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 1 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 1 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2021.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 24. 10. 2022 09:11.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63021/cs
    3. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 2 (Norské fondy LP-HROVA1A-005)
      ZEZULKOVÁ, Eva. Dialogem ke vzájemnému porozumění_platforma spolupráce 2 (Norské fondy LP-HROVA1A-005). 2021.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 24. 10. 2022 09:09.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63022/cs
    4. RESILIENCE OF PARENTS BRINGING UP CHIDREN WITH DISABILITIES
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. RESILIENCE OF PARENTS BRINGING UP CHIDREN WITH DISABILITIES. Online. In INTED2021. INTED2021 Proceeding. Online conference: IATED, 2021, s. 1934-1944. ISBN 978-84-09-27666-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2021.0430.
      URL
      RIV/47813059:19510/21:A0000275 Stať ve sborníku. angličtina.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Parents of children with disabilities; resilience; quality of life; counseling services and support; socialization; adaptation; coping; compensation
      Změnila: Mgr. Kateřina Janků, Ph.D., učo 51962. Změněno: 29. 3. 2021 09:55.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/50304/cs
    5. Učitelé versus inkluzivní vzdělávání
      ZEZULKOVÁ, Eva, Kateřina JANKŮ a Yveta ODSTRČILÍKOVÁ. Učitelé versus inkluzivní vzdělávání. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2021, 136 s. 1. vydání. ISBN 978-80-7510-444-1.
      Název anglicky: Teachers versus inclusive education
      RIV/47813059:19510/21:A0000311 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pupil with special educational needs; child with impaired communication skills; pedagogical intervention; pedagogical diagnosis;direct support; support measures; individual educational needs;individualized approach; educational strategy;
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 1. 9. 2021 13:00.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/51984/cs
    6. Vzdělávání žáků s projevy školní neúspěšnosti a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
      ZEZULKOVÁ, Eva. Vzdělávání žáků s projevy školní neúspěšnosti a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2021.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 28. 10. 2022 11:20.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/63101/cs

    2020

    1. DIRECT SUPPORT OF THE TEACHER IN THE CONTEXT OF PRIMARY PEDAGOGICAL INTERVENTION
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. DIRECT SUPPORT OF THE TEACHER IN THE CONTEXT OF PRIMARY PEDAGOGICAL INTERVENTION. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. Edulearn 2020 12th annual International Conference on Education and New Learning Technologies. Mallorca Spain: IATED Academy, 2020, s. 1189-1196. ISBN 978-84-09-17979-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2020.0398.
      URL
      RIV/47813059:19510/20:A0000235 Stať ve sborníku. angličtina. Španělsko.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Pedagogical intervention; direct support; individual educational needs; individualized approach; organization of class work; modification of teaching methods
      Změnila: Mgr. Kateřina Janků, Ph.D., učo 51962. Změněno: 14. 2. 2022 20:36.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/41310/cs
    2. THE PARTNERSHIP WITH PARENTS OF PUPILS IN INCLUSIVE EDUCATION
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. THE PARTNERSHIP WITH PARENTS OF PUPILS IN INCLUSIVE EDUCATION. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. EDULEARN20 12th annual International Conference on Education and New Learning Technologies. Mallorca Spain: IATED Academy, 2020, s. 1180-1188. ISBN 978-84-09-17979-4.
      URL
      RIV/47813059:19510/20:A0000236 Stať ve sborníku. angličtina. Španělsko.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Inclusive education; initial education; school failure; counseling; school-family interaction; pedagogical intervention; supportive measures; homework
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 8. 2020 12:11.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/41321/cs

    2019

    1. Diagnostické přístupy k problematice specificky narušeného vývoje řeči a jazyka
      ZEZULKOVÁ, Eva. Diagnostické přístupy k problematice specificky narušeného vývoje řeči a jazyka. 2019.
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 16. 3. 2021 19:12.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/49680/cs
    2. Nerovné cesty k rovným příležitostem v terciárním vzdělávání
      ZEZULKOVÁ, Eva a Petr ADAMUS. Nerovné cesty k rovným příležitostem v terciárním vzdělávání. Online. In Alena Jůvová, Tomáš Čech (eds.). Škola pro všechny aneb Interdisciplinarita ve školní edukaci a pedagogických vědách. Sborník České pedagogické společnosti. Univerzita Palackého v Olomouci: Česká pedagogická společnost, 2019, s. 55-64. ISBN 978-80-905245-9-0.
      Název česky: Nerovné cesty k rovným příležitostem v terciárním vzdělávání
      Název anglicky: Unequal Roads to Equal Opportunities in Tertiary Education
      RIV/47813059:19510/19:A0000200 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Adamus, Petr (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: tertiary education; a student with special needs; equal access; inclusive environment
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 7. 2. 2020 10:37.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/35823/cs
    3. Praktika z logopedie: Distanční studijní text
      ZEZULKOVÁ, Eva. Praktika z logopedie: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2019, 121 s.
      Název česky: Praktika z logopedie: Distanční studijní text
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Petra Višnická, učo 54899. Změněno: 20. 4. 2020 15:18.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/39540/cs
    4. Symptomatické poruchy řeči: Distanční studijní text
      ZEZULKOVÁ, Eva. Symptomatické poruchy řeči: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2019, 124 s.
      Název česky: Symptomatické poruchy řeči: Distanční studijní text
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Petra Višnická, učo 54899. Změněno: 22. 4. 2020 10:41.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/39602/cs
    5. TEAM WORK AS TARGETED SUPPORT OF INCLUSION IN EDUCATION
      ZEZULKOVÁ, Eva a Kateřina JANKŮ. TEAM WORK AS TARGETED SUPPORT OF INCLUSION IN EDUCATION. Online. In ICERI 2019 Proceedings. ICERI 2019, 12th International Conference of Education, Research and Innovation. 1. vyd. Seville, SPAIN: ICERI2019, 2019, s. 1803-1808. ISBN 978-84-09-14755-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2019.0505.
      URL
      Název česky: Týmová spolupráce jako cílená podpora inkluzivního vzdělávání
      RIV/47813059:19510/19:A0000189 Stať ve sborníku. angličtina. Španělsko.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: School inclusion; pupil at risk of school failure; teamwork; extracurricular tutoring; school counseling center;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Kateřina Janků, Ph.D., učo 51962. Změněno: 14. 2. 2022 20:40.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/32462/cs
    6. THE FACTORS OF PEDAGOGICAL INTERVENTION IN PUPILS WITH RISK MANIFESTATIONS OF SCHOOL FAILURE
      ZEZULKOVÁ, Eva. THE FACTORS OF PEDAGOGICAL INTERVENTION IN PUPILS WITH RISK MANIFESTATIONS OF SCHOOL FAILURE. ICERI 2019, 12th International Conference of Education, Research and Innovation. Seville, SPAIN: ICERI2019, 2019, roč. 1., 1., s. 4513-4519. ISSN 2340-1095. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2019.1125.
      URL URL
      Název česky: Faktory pedagogické intervence u žáků s rizikovými projevy školní neúspěšnosti
      Název anglicky: The Factors of Pedagogical Intervention in Pupils with Risk Manifestations of School Failure
      RIV/47813059:19510/19:A0000199 Článek v odborném periodiku. angličtina. Španělsko.
      Zezulková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; supportive measures; a pupil with the risk of school failure; a pupil with light mental disability; a pupil with a below-average talent; school counselling centre; special education teacher
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Změněno: 3. 8. 2020 12:25.
      Podrobněji: https://is.slu.cz/publication/33960/cs
Zobrazeno: 25. 11. 2024 07:42