Filter

    2026

    1. Aktivizační činnosti a terapie ve speciální pedagogice I. Teoretická východiska, plánování a evaluace. Distanční text. c - Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích)
      SAVKOVÁ, Irena Johanka. Aktivizační činnosti a terapie ve speciální pedagogice I. Teoretická východiska, plánování a evaluace. Distanční text.. Online. Opava, 2026, 119 pp.
      Name in Czech: Aktivizační činnosti a terapie ve speciální pedagogice I. Teoretická východiska, plánování a evaluace. Distanční text.
      Czech. Czech Republic.
      Type of record: Teaching aids, texts (including individual chapters in textbooks)
      Changed by: PaedDr. Irena Johanka Savková, MBA, učo 50171. Changed: 23/10/2026 09:14.
      More: https://is.slu.cz/publication/93021/en
    2. Aktivizační činnosti a terapie ve speciální pedagogice II. Vybrané terapeutické a aktivizační přístupy ve speciálněpedagogické praxi. Distanční text. (Activation Activities and Therapy in Special Education II. Selected Therapeutic and Activation Approaches in Special Education Practice) c - Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích)
      SAVKOVÁ, Irena Johanka. Aktivizační činnosti a terapie ve speciální pedagogice II. Vybrané terapeutické a aktivizační přístupy ve speciálněpedagogické praxi. Distanční text. (Activation Activities and Therapy in Special Education II. Selected Therapeutic and Activation Approaches in Special Education Practice). Online. In Distanční text. 2026th ed. Opava, 2026.
      Name in Czech: Aktivizační činnosti a terapie ve speciální pedagogice II. Vybrané terapeutické a aktivizační přístupy ve speciálněpedagogické praxi. Distanční text.
      Name (in English): Activation Activities and Therapy in Special Education II. Selected Therapeutic and Activation Approaches in Special Education Practice
      Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: activation activities, therapy, special education, expressive therapies, art therapy, music therapy, drama therapy, dance movement therapy, occupational therapy, activity-based approaches, animal-assisted therapy, canine-assisted therapy, hipporehabilitation, Basal Stimulation, Snoezelen, multisensory intervention, orofacial stimulation, ball facilitation, movement-oriented approaches, severe and multiple disabilities, participation
      Type of record: Teaching aids, texts (including individual chapters in textbooks)
      Changed by: PaedDr. Irena Johanka Savková, MBA, učo 50171. Changed: 23/10/2026 09:15.
      More: https://is.slu.cz/publication/93221/en
    3. Analýza intervenčného programu bilaterálneho scaffoldingu v inklúzii žiaka s poruchami správania a ADHD (Analysis of the bilateral scaffolding intervention programme in the inclusion of a pupil with behavioural disorders and ADHD) l - Stať ve sborníku (neindexovaná)
      HOMOLOVÁ, Monika. Analýza intervenčného programu bilaterálneho scaffoldingu v inklúzii žiaka s poruchami správania a ADHD (Analysis of the bilateral scaffolding intervention programme in the inclusion of a pupil with behavioural disorders and ADHD). Online. In SZŐKÖL, István a PUPÍKOVÁ, Eva. EDUDIAG 2026: Vedecký zborník. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2026. ISBN 978-80-223-6365-5 (online). 1st ed. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2026, p. 285-293, 313 pp. ISBN 978-80-223-6365-5.
      Name in Czech: Analýza intervenčního programu bilaterálního scaffoldingu v inkluzi žáka s poruchami chování a ADHD
      Name (in English): Analysis of the bilateral scaffolding intervention programme in the inclusion of a pupil with behavioural disorders and ADHD
      RIV: Proceedings paper (unindexed). Slovak. Slovakia.
      Homolová, Monika (703 Slovakia, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: inclusive education; behavioural disorders; ADHD; scaffolding; zone of proximal development; social acceptance; special educational intervention
      Reviewed: yes
      Type of record: Proceedings paper (unindexed)
      Changed by: PaedDr. Monika Homolová, PhD., učo 81180. Changed: 19/10/2026 13:27.
      More: https://is.slu.cz/publication/93801/en
    4. Bilateral Social Scaffolding: Implementation of Innovative Approaches to Behavior Management and Promoting Inclusion in the School Environment k - Prezentace na konferencích
      HOMOLOVÁ, Monika. Bilateral Social Scaffolding: Implementation of Innovative Approaches to Behavior Management and Promoting Inclusion in the School Environment. In II Międzynarodowa Konferencja Naukowa: Pedagogika społeczna w zmieniającej się rzeczywistości, pt. „Dylematy kształtowania tożsamości – konteksty społeczne i edukacyjne” Uniwersytet Rzeszowski, Rzeszów (online). 2026.
      Name in Czech: Bilaterální sociální opora: Implementace inovativních přístupů k řízení chování a rozvoji inkluzivního prostředí ve škole
      Name (in English): Bilateral Social Scaffolding: Implementation of Innovative Approaches to Behavior Management and Promoting Inclusion in the School Environment
      English. Poland.
      Keywords in English: bilateral social scaffolding; behavior management; promoting inclusion; school environment; social pedagogy; identity formation
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Type of record: Presentations at conferences
      Changed by: PaedDr. Monika Homolová, PhD., učo 81180. Changed: 25/9/2026 16:20.
      More: https://is.slu.cz/publication/93601/en
    5. Konstruktivismus a metoda dramatizace na I. stupni ZŠ (Constructivism and the Dramatization Method in Elementary School) l - Stať ve sborníku (neindexovaná)
      NĚMEČKOVÁ, Hana and Monika HOMOLOVÁ. Konstruktivismus a metoda dramatizace na I. stupni ZŠ (Constructivism and the Dramatization Method in Elementary School). In Gerec Filip. HUMANITNÉ A SPOLOČENSKÉ VEDY V PREGRADUÁLNOM VZDELÁVANÍ 4/2026. Bratislava: Z-F LINGUA Bratislava, 2026, p. 108-119, 162 pp. ISBN 978-80-8177-122-4.
      Name in Czech: Konstruktivismus a metoda dramatizace na I. stupni ZŠ
      Name (in English): Constructivism and the Dramatization Method in Elementary School
      RIV: Proceedings paper (unindexed). Czech. Slovakia.
      Němečková, Hana (203 Czech Republic) -- Homolová, Monika (703 Slovakia, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: participatory methods; dramatisation; constructivism; school; education; educational area
      Reviewed: yes
      Type of record: Proceedings paper (unindexed)
      Changed by: PaedDr. Monika Homolová, PhD., učo 81180. Changed: 19/10/2026 13:28.
      More: https://is.slu.cz/publication/93542/en
    6. Poruchy autistického spektra. Distanční studijní text. c - Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích)
      SAVKOVÁ, Irena Johanka. Poruchy autistického spektra. Distanční studijní text.. Online. 2026, 152 pp.
      Name in Czech: Poruchy autistického spektra. Distanční studijní text.
      Czech. Czech Republic.
      Type of record: Teaching aids, texts (including individual chapters in textbooks)
      Changed by: PaedDr. Irena Johanka Savková, MBA, učo 50171. Changed: 6/9/2026 21:31.
      More: https://is.slu.cz/publication/93001/en
    7. Učebnice pro elementární výuku žáků s mentálním postižením (upravené vydání) (Textbook for elementary instruction of pupils with intellectual disabilities (revised edition)) J - Článek v odborném periodiku
      VOJTKO, Tibor. Učebnice pro elementární výuku žáků s mentálním postižením (upravené vydání) (Textbook for elementary instruction of pupils with intellectual disabilities (revised edition)). Speciální pedagogika. 2026, vol. 2026, říjen 2026, p. 57-70. ISSN 1211-2720.
      web čas. Speciální pedagogika
      Name (in English): Textbook for elementary instruction of pupils with intellectual disabilities (revised edition)
      RIV: Article in a journal. Czech. Czech Republic.
      Vojtko, Tibor (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: text book; pupils with intellectual disabilities
      Type of record: Article in a journal
      Changed by: doc. PhDr. Tibor Vojtko, Ph.D., MBA, učo 81183. Changed: 19/10/2026 10:52.
      More: https://is.slu.cz/publication/93905/en

    2025

    1. Altruist, egoist or competitor: The level of social values orientation among Czech adult society J - Článek v odborném periodiku
      KUBIATKO, Milan; Eva JOZIFKOVA and Jan IPSER. Altruist, egoist or competitor: The level of social values orientation among Czech adult society. Education and Self Development. 2025, vol. 20, No 2, p. 23-32. ISSN 1991-7740. Available from: https://doi.org/10.26907/esd.20.2.03.
      English. Russian Federation.
      Keywords in English: altruism; competition; egoism; psychometric properties; social orientation
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Type of record: Article in a journal
      Changed by: doc. PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 77014. Changed: 21/9/2025 16:45.
      More: https://is.slu.cz/publication/87945/en
    2. Celostní muzikoterapie jako jedna z aktivizačních technik v podmínkách speciálního školství (Holistic music therapy as one of the activation techniques in special education settings) C - Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
      SAVKOVÁ, Irena Johanka. Celostní muzikoterapie jako jedna z aktivizačních technik v podmínkách speciálního školství (Holistic music therapy as one of the activation techniques in special education settings). In Irena Johanka Savková, Eva Zezulková. Celostní muzikoterapie v praxi pomáhajících profesí. 2025th ed. Opava: Slezská univerzita v Opavě, na Rybníčku 626/1, 74601 Opava, 2025, p. 73-82. ISBN 978-80-7510-615-5.
      Name in Czech: Celostní muzikoterapie jako jedna z aktivizačních technik v podmínkách speciálního školství
      Name (in English): Holistic music therapy as one of the activation techniques in special education settings
      Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: music therapy; holistic music therapy; helping professions
      Reviewed: yes
      Type of record: Chapter(s) of a specialized book
      Changed by: PaedDr. Irena Johanka Savková, MBA, učo 50171. Changed: 14/5/2026 17:01.
      More: https://is.slu.cz/publication/88665/en
    3. Celostní muzikoterapie v praxi pomáhajících profesí (Holistic music therapy in helping professions) B - Odborná kniha
      SAVKOVÁ, Irena Johanka; Eva ZEZULKOVÁ; Veronika BOULTEROVÁ; Dita MOHELSKÁ; Magda BLAHOVÁ; Pavla MUSILOVÁ; Veronika FALTUSOVÁ; Zdeněk ČERMÁK and Alena BAZIKOVÁ. Celostní muzikoterapie v praxi pomáhajících profesí (Holistic music therapy in helping professions). 2025th ed. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2025, 102 pp. ISBN 978-80-7510-615-5.
      URL
      Name in Czech: Celostní muzikoterapie v praxi pomáhajících profesí
      Name (in English): Holistic music therapy in helping professions
      RIV/47813059:19510/25:A0000577 Book on a specialized topic. Czech. Czech Republic.
      Savková, Irena Johanka (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Zezulková, Eva (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Boulterová, Veronika (203 Czech Republic) -- Mohelská, Dita (203 Czech Republic) -- Blahová, Magda (203 Czech Republic) -- Musilová, Pavla (203 Czech Republic) -- Faltusová, Veronika (203 Czech Republic) -- Čermák, Zdeněk (203 Czech Republic) -- Baziková, Alena (203 Czech Republic)
      Keywords in English: music therapy; holistic music therapy; helping professions
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Type of record: Book on a specialized topic
      Changed by: Ing. Lucie Chmelařová, učo 50152. Changed: 6/3/2026 14:20.
      More: https://is.slu.cz/publication/88601/en
    4. Diagnostické aspekty auditivní percepce muzikoterapeutickými technikami u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností. (Diagnostic aspects of auditory perception using music therapy techniques in preschool children with impaired communication skills.) k - Prezentace na konferencích
      ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Diagnostické aspekty auditivní percepce muzikoterapeutickými technikami u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností. (Diagnostic aspects of auditory perception using music therapy techniques in preschool children with impaired communication skills.). 2025.
      Name (in English): Diagnostic aspects of auditory perception using music therapy techniques in preschool children with impaired communication skills.

      Keywords in English: music therapy, impaired communication ability
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Type of record: Presentations at conferences
      Changed by: PaedDr. Yveta Odstrčilíková, Ph.D., učo 52388. Changed: 3/2/2026 14:48.
      More: https://is.slu.cz/publication/90560/en
    5. How Future Teachers Perceive Artificial Intelligence? C - Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
      KUBIATKO, Milan. How Future Teachers Perceive Artificial Intelligence? In Stamatios Papadakis. AI Roles and Responsibilities in Education. Cham: Springer, 2025, p. 325-349. Signals and Communication Technology. ISBN 978-3-031-96854-9. Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-96855-6_15.
      URL
      English. Switzerland.
      Keywords in English: Artificial intelligence; ChatGPT; Education; Academic cheating; Future teachers
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Type of record: Chapter(s) of a specialized book
      Changed by: doc. PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 77014. Changed: 22/1/2026 16:17.
      More: https://is.slu.cz/publication/90339/en
    6. Lenka Nadányi, Kristína Tkáčová, Zuzana Ivanová: Deti s viacnásobným postihnutím v materských školách (Children with combined disabilities in kindergartens) r - Recenze
      ZEZULKOVÁ, Eva. Lenka Nadányi, Kristína Tkáčová, Zuzana Ivanová: Deti s viacnásobným postihnutím v materských školách (Children with combined disabilities in kindergartens). 2025.
      Name in Czech: Děti s kombinovaným postižením v mateřských školách
      Name (in English): Children with combined disabilities in kindergartens

      Type of record: Review
      Changed by: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Changed: 29/12/2025 17:50.
      More: https://is.slu.cz/publication/89590/en
    7. Mezinárodní vědecká konference NEROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI K ROVNÝM PŘÍLEŽITOSTEM Celostní muzikoterapie a její využití v edukaci (International scientific conference UNEQUAL OPPORTUNITIES TO EQUAL OPPORTUNITIES Holistic music therapy and its use in education) M - Uspořádání konference
      SAVKOVÁ, Irena Johanka and Yveta ODSTRČILÍKOVÁ. Mezinárodní vědecká konference NEROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI K ROVNÝM PŘÍLEŽITOSTEM Celostní muzikoterapie a její využití v edukaci (International scientific conference UNEQUAL OPPORTUNITIES TO EQUAL OPPORTUNITIES Holistic music therapy and its use in education). 2025.
      URL
      Name in Czech: Mezinárodní vědecká konference NEROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI K ROVNÝM PŘÍLEŽITOSTEM Celostní muzikoterapie a její využití v edukaci
      Name (in English): International scientific conference UNEQUAL OPPORTUNITIES TO EQUAL OPPORTUNITIES Holistic music therapy and its use in education
      RIV/47813059:19510/25:A0000588 Organization of a conference. Czech. Czech Republic.
      Savková, Irena Johanka (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Odstrčilíková, Yveta (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: holistic music therapy; music therapy techniques; music therapy in special education; motivational elements of music therapy; individual music therapy
      Type of record: Organization of a conference
      Changed by: Ing. Lucie Chmelařová, učo 50152. Changed: 20/3/2026 10:38.
      More: https://is.slu.cz/publication/89585/en
    8. Punková pedagogika opomíjená možnost v prevenci  a mezioborové intervenci (Punk pedagogy: a neglected option in prevention and interdisciplinary intervention) k - Prezentace na konferencích
      HONOVÁ, Šárka. Punková pedagogika opomíjená možnost v prevenci  a mezioborové intervenci (Punk pedagogy: a neglected option in prevention and interdisciplinary intervention). In Hradecké dny sociální práce. 2025.
      Name in Czech: Punková pedagogika opomíjená možnost v prevenci  a mezioborové intervenci
      Name (in English): Punk pedagogy: a neglected option in prevention and interdisciplinary intervention

      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Type of record: Presentations at conferences
      Changed by: Mgr. Šárka Honová, Ph.D., učo 73161. Changed: 13/11/2025 15:10.
      More: https://is.slu.cz/publication/88722/en
    9. Research Studies about “Plant Blindness” from 1999 to 2024: A Literature Review Study J - Článek v odborném periodiku
      ADAMKOVA, Romana and Milan KUBIATKO. Research Studies about “Plant Blindness” from 1999 to 2024: A Literature Review Study. Educational Point. 2025, vol. 2, No 2, p. 1-15. ISSN 3062-1011. Available from: https://doi.org/10.71176/edup/17630.
      URL
      RIV/47813059:19510/25:A0000587 Article in a journal. English. Turkey.
      Adamkova, Romana (203 Czech Republic) -- Kubiatko, Milan (703 Slovakia, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: biology education; plant blindness; plants; science education; review study
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Type of record: Article in a journal
      Changed by: doc. PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 77014. Changed: 22/12/2025 22:18.
      More: https://is.slu.cz/publication/89444/en
    10. Sdílení zkušeností z odborných praxí a jejich vliv na přípravu studentů (Sharing experiences from professional internships and their influence on student preparation) W - Uspořádání workshopu
      ZEZULKOVÁ, Eva and Denisa JANKŮ. Sdílení zkušeností z odborných praxí a jejich vliv na přípravu studentů (Sharing experiences from professional internships and their influence on student preparation). 2025.
      URL
      Name (in English): Sharing experiences from professional internships and their influence on student preparation
      Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: students' professional practice; reflection on cooperation; requirements for professional practice in the 2025 SS; updating of student number planning; reaccreditation of the bachelor's degree program in Special Education
      Type of record: Organization of a workshop
      Changed by: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Changed: 5/3/2026 14:27.
      More: https://is.slu.cz/publication/89589/en
    11. Spolupráce a rozvoj kompetencí v pregraduální přípravě speciálních pedagogů (Cooperation and development of competencies in undergraduate training of special education teachers) W - Uspořádání workshopu
      ZEZULKOVÁ, Eva and Denisa JANKŮ. Spolupráce a rozvoj kompetencí v pregraduální přípravě speciálních pedagogů (Cooperation and development of competencies in undergraduate training of special education teachers). 2025.
      URL
      Name (in English): Cooperation and development of competencies in undergraduate training of special education teachers
      Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: project Playful conversation in leisure activities; professional practice; reflection on planning; progress and results of cooperation; updating the planning of the number of students for professional practice
      Type of record: Organization of a workshop
      Changed by: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., učo 50964. Changed: 5/3/2026 14:28.
      More: https://is.slu.cz/publication/89587/en
    12. Svoboda na čtyřech kolech: když diagnóza přestane být překážkou (Freedom on four wheels: when the diagnosis ceases to be an obstacle) d - Popularizační texty a aktivity
      SAVKOVÁ, Irena Johanka. Svoboda na čtyřech kolech: když diagnóza přestane být překážkou (Freedom on four wheels: when the diagnosis ceases to be an obstacle). 2025th ed. Praha: Nadační fond ATYP a ATYP Pres s.r.o., 2025, p. 180 - 181. číslo 5. ISBN 978-80-909192-3-5.
      Name in Czech: Svoboda na čtyřech kolech: když diagnóza přestane být překážkou
      Name (in English): Freedom on four wheels: when the diagnosis ceases to be an obstacle
      Czech. Czech Republic.
      Keywords in English: spectrum; autistic; diagnosis; car; stereotypes
      Type of record: Popularizing texts and activities
      Changed by: PaedDr. Irena Johanka Savková, MBA, učo 50171. Changed: 24/11/2025 16:45.
      More: https://is.slu.cz/publication/88881/en
    13. The academic cheating level of future primary grade students C - Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
      KUBIATKO, Milan and Jiřina RŮŽIČKOVÁ. The academic cheating level of future primary grade students. In Robert V. Nata. Progress in Education. New York: Nova Science Publishers, 2025, p. 117-141, 24 pp. ISBN 979-8-89530-572-0.
      English. United States of America.
      Keywords in English: academic cheating, pre-service teachers, quantitative approach, questionnaires
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Type of record: Chapter(s) of a specialized book
      Changed by: doc. PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 77014. Changed: 19/9/2025 13:00.
      More: https://is.slu.cz/publication/87705/en
    14. THE CONCEPT OF VIRUSES AMONG FIRST AND SECOND GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS J - Článek v odborném periodiku
      KUBIATKO, Milan; Petr KOVARIK and Romana ADAMKOVA. THE CONCEPT OF VIRUSES AMONG FIRST AND SECOND GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS. Journal of Baltic Science Education. 2025, vol. 24, No 2, p. 284-295. ISSN 1648-3898. Available from: https://doi.org/10.33225/jbse/25.24.284.
      English. Lithuania.
      Keywords in English: categorical system; children’s drawing; conceptions of viruses; primary school students
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Type of record: Article in a journal
      Changed by: doc. PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 77014. Changed: 21/9/2025 16:47.
      More: https://is.slu.cz/publication/87946/en
    15. The Cyberbullying Perception of Lower Secondary School Pupils D - Stať ve sborníku
      KUBIATKO, Milan and Kristýna BALÁTOVÁ. The Cyberbullying Perception of Lower Secondary School Pupils. Online. In Lukasz Tomczyk. International Conference on New Media Pedagogy 2024. Cham: Springer, 2025, p. 129-145. ISBN 978-3-031-95626-3. Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-031-95627-0_9.
      URL
      English. Switzerland.
      Keywords in English: Cyberpsychology; Psychometrics; School Psychology; Social Cognition; Social Perception; Social Psychology
      Type of proceedings: post-proceedings
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Type of record: Proceedings paper
      Changed by: doc. PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 77014. Changed: 20/9/2025 06:00.
      More: https://is.slu.cz/publication/87803/en
    16. Transformative Potential of Outsider Art for Neurodivergent Artists J - Článek v odborném periodiku
      SOCHOR, Pavel; Dagmar SOCHOROVA and Milan KUBIATKO. Transformative Potential of Outsider Art for Neurodivergent Artists. NEUROENDOCRINOLOGY LETTERS. 2025, vol. 46, No 6, p. 347-355. ISSN 0172-780X.
      URL
      RIV/47813059:19510/25:A0000590 Article in a journal. English. Sweden.
      Sochor, Pavel (203 Czech Republic) -- Sochorova, Dagmar (203 Czech Republic) -- Kubiatko, Milan (703 Slovakia, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: autism spectrum disorders; inclusive studies; intellectual and development disabilities; neurodivergent artists; resilience
      International impact: yes
      Reviewed: yes
      Type of record: Article in a journal
      Changed by: Ing. Lucie Chmelařová, učo 50152. Changed: 26/2/2026 09:42.
      More: https://is.slu.cz/publication/89866/en