FPF:UBKKN032 Science about Science - Course Information
UBKKN032 Science about Science
Faculty of Philosophy and Science in OpavaSummer 2012
- Extent and Intensity
- 2/0/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
- Guaranteed by
- Mgr. Marek Timko, Ph.D.
Institute of The Czech Language and Library Science – Faculty of Philosophy and Science in Opava - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- History (programme FPF, B7105 HiVe)
- History (programme FPF, M7105 HiVe)
- Library Science in combination with another discipline (programme FPF, B6107 HuSt)
- Library Science (programme FPF, B7201 InSK)
- Course objectives (in Czech)
- Seznámení s problematikou vědy jako s uceleným systémem, a to zejména ve vztahu k filozofii a k současnému postavení člověka ve společnosti a světě. Obecnost a exaktnost vědy. Vztah člověka k přírodě, technice a k historickému vědomí.
- Syllabus (in Czech)
- Tematické okruhy přednášek:
I. Základní problémy teorie poznání. Agnosticismus, gnosticismus a (nejen metodologický) skepticismus.
II. Základní teorie pravdy (autoritativní, konsenzuální, pragmatická, koherenční, korespondenční).
III. Poznání obyčejné vs. poznání vědecké. Definice vědy. Důvody vzniku filozofie vědy. Vývoj vědy: společenské podmínky a společenská role vědy a její hodnocení. Vědecký (a ?universální?) jazyk. Od informace k znalosti.
IV. Metody a techniky (nejen vědeckého) poznání. Empirické metody a teoretické metody. Metody intuitivní a expertní. Vědecké metody ve společenských (humanitních) vědách.
V. Stručné dějiny vědy (a názorů na ni). Antická věda. Středověké pojetí vědy.
VI. Rozvoj vědy v období humanismu s renesance. Novověké pojetí vědy (newtonovské paradigma a kartezianismus).
VII. Vznik a první fáze pozitivismu. Novopozitivistické pojetí vědy. Empirismus, induktivismus, kumulativismus, analýza jazyka.
VIII. Falzifikační model vědy K. R. Poppera.
IX. Historická a holistická koncepce vývoje vědy T. S. Kuhna. Pojem ?vědecké revoluce?. Holismus, sociologismus, vztah teorie a poznání. Metodologie vědeckých výzkumných programů (I. Lakatos). Vnitřní a vnější historie vědy.
X. Metodologický anarchismus P. K. Feyerabenda. Parazitní statut pozorování. Pojetí alternativních teorií. Budoucnost filosofie vědy. Pojem ?proliferace?. Nové koncepce vědy ve filosofii vědy 20. století. Kritika karteziánské vědy S. Toulmina.
XI. Věda v období postmoderny. Kritika vědy jako ?metanarativního příběhu? (J.-F. Lyotard). Problém moci a ?archeologie vědění? (M. Foucault).
XII. Věda a kultura. Věda a technika. Věda a společnost.
XIII. Věda a víra. Věda, hodnoty a etické zásady.
- Tematické okruhy přednášek:
- Literature
- required literature
- OCHRANA, F. Metodologie vědy : úvod do problému. Praha, 2009. info
- BURKE, P. Společnost a vědění. Praha, 2007. info
- KRÁL, M. Věda a víra : s vědou za hranice každodennosti. Praha, 2007. info
- FAJKUS, B. Filosofie a metodologie vědy : vývoj, současnost a perspektivy. Praha, 2005. info
- ŠMAJS, J. Základy systematické filosofie. Brno, 2005. info
- MERVART, J. Způsoby poznávání světa. Brno, 2003. info
- TONDL, L. Znalost : její lidské, společenské a epistemiské dimenze. Praha, 2002. info
- FAJKUS, B. Současná filosofie a metodologie vědy. Praha, 1997. info
- HOLZBACHOVÁ, I. Filozofické a metodologické problémy vědy. Brno, 1996. info
- KRÁL, M. Změna paradigmatu vědy. Praha, 1994. info
- recommended literature
- ISER, W. Jak se dělá teorie. Praha, 2009. info
- BÁR, J. Věda a osud lidstva. K některým otázkám filozofie věd a smyslu existence lidstva. Olomouc, 2006. info
- KREMPASKÝ, J. Veda verzus viera? Bratislava, 2006. info
- FOUCAULT, M. Archeologie vědění. Praha, 2002. info
- FEYERABEND, P. K. Rozprava proti metodě. Praha, 2001. info
- HUBÍK, S. Sociologie vědění. Praha: SLON, 1999. info
- HOLTON, G. Věda a antivěda. Praha, 1999. info
- POPPER, K. R. Logika vědeckého bádání. Praha, 1997. info
- KUHN, T. S. Struktura vědeckých revolucí. Praha, 1997. info
- MORIN, E. Věda a svědomí. Praha, 1995. info
- LYOTARD, J. F. O postmodernismu. Praha, 1993. info
- NEUBAUER, Z. Nový Areopág. Praha, 1992. info
- FLOSS, P. Proměny vědění. Praha: Mladá fronta, 1987. info
- ŠMAJS, J. Sociální funkce vědy. Brno, 1986. info
- BERNAL, J. D. Věda v dějinách I, II. Praha, 1960. info
- Teaching methods
- Lecturing
- Assessment methods
- Written exam
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course can also be completed outside the examination period.
- Enrolment Statistics (Summer 2012, recent)
- Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/summer2012/UBKKN032