UCJNP016 Německá literatura 2

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
léto 2016
Rozsah
Seminář 8 HOD/SEM. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. Dr. phil. Martin Maurach (cvičící)
Garance
doc. Dr. phil. Martin Maurach
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
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Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Goethe und Schiller gelten vielerorts auf der Welt noch immer als die Repräsentanten der deutschen Literatur. Wie und warum aber ist es eigentlich dazu gekommen, wie sah die Zeit aus, in der sie lebten, und auf welchen Voraussetzungen baut diejenige Dichtung auf, die man die deutsche Klassik nennt? Der Kurs geht diesen und anderen Fragen nach. Schwerpunkt ist die Anleitung zur eigenständigen Lektüre ausgewählter Texte oder Textauszüge. Alle Texte und Aufgaben werden auf Moodle und / oder in der germanistischen Bibliothek zugänglich sein. Aufbau des Kurses: Einführung. Barock und Aufklärung Texte: Paul Fleming: "An Sich"; Andreas Gryphius: "Abend" (aus den Tageszeiten-Sonetten); "Threnen des Vatterlandes (Anno 1636)"; Gotthold E. Lessing: "Emilia Galotti" Sturm und Drang. Klassik (Teil 1) Texte: Johann Wolfgang Goethe: "Prometheus"; Auszug aus "Die Leiden des jungen Werthers"; Friedrich Schiller: "Kabale und Liebe". Klassik (Teil 2) Texte: Auswahl aus dem Briefwechsel zwischen Goethe und Schiller (Schillers Charakteristik Goethes); "Iphigenie auf Tauris" (Auszug); Friedrich Hölderlin: "Hälfte des Lebens"
Osnova
  • 1. Das Zeitalter des Barock
    2. Gedichte von Gryphius und Fleming
    3. Aufklärung
    4. Aufklärung (2)
    5. Lessings Ringparabel
    6. Auswertung der Lektüre-Ergebnisse
    7. Sturm und Drang
    8. Weimarer Klassik
    9. Schiller: "Kabale und Liebe"
    10. Schiller: "Kabale und Liebe" (2)
    11. Goethe: "Faust I" (Ausschnitt)
    12. Goethe: "Faust I" (Ausschnitt) (2)
Literatura
    doporučená literatura
  • Anmerkung: Detailliertere, auf die Hausaufgaben bezogene Literatur-Angaben finden sich unter der Beschreibung der einzelnen Lehr-Einheiten. info
  • Alt, Peter André. Aufklärung. Lehrbuch Germanistik. Stuttgart 2007. info
  • Meid, Volker. Barocklyrik. Stuttgart 2008. info
  • Kayser, Wolfgang. Das sprachliche Kunstwerk. Eine Einführung in die Literaturwissenschaft. Tübingen / Basel 1992. info
  • D'Aprile, Iwan-Michelangelo / Siebers, Winfried. Das 18. Jahrhundert. Zeitalter der Aufklärung. Berlin 2008. info
  • Frenzel, Herbert A. / Frenzel, Elisabeth. Daten deutscher Dichtung. Chronologischer Abriß der deutschen Literaturgeschichte. 2 Bände. München 2004. info
  • Grimminger, Rolf. Deutsche Aufklärung bis zur Französischen Revolution 1680-1789 (= Hansers Sozialgeschichte der deutschen Literatur vom 16. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Band 3). München / Wien 1980. info
  • Steinhagen, Harald / Wiese, Benno von (Hg.). Deutsche Dichter des 17. Jahrhunderts. Ihr Leben und Werk. Berlin 1984. info
  • Szyrocki, Marian:. Die deutsche Literatur des Barock. Eine Einführung. Stuttgart 1979. info
  • Interpretationen. Dramen des Sturm und Drang. Stuttgart 1995. info
  • Hinderer, Walter (Hg.). Interpretationen. Goethes Dramen. Stuttgart 1993. info
  • Interpretationen. Lessings Dramen. Stuttgart 1994. info
  • Hinderer, Walter (Hg.). Interpretationen. Schillers Dramen. Stuttgart 1992. info
  • Arnold, Heinz Ludwig. Kindlers Literatur Lexikon. Stuttgart / Weimar 2009. info
  • Ueding, Gert. Klassik und Romantik. Deutsche Literatur im Zeitalter der Französischen Revolution 1789-1815 (= Hansers Sozialgeschichte der deutschen Literatur vom 16. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Band 4). München / Wien 1987. info
  • Kaiser, Gerhard. Klopstock. Religion und Dichtung. Kronberg 2. Aufl. 1975. info
  • Barner, Wilfried / Grimm, Gunter E. / Kiesel, Helmuth / Kramer,. Lessing. Epoche - Werk - Wirkung. München 6. Aufl. 1998. info
  • Conrads, Norbert. Schlesiens frühe Neuzeit (1469-1740). In: Ders. (Hg.): Deutsche Geschichte im Osten Europas. Schlesien. Berlin 1994. info
  • Dörr, Volker C. Weimarer Klassik. Paderborn 2007. info
  • Borchmeyer, Dieter. Weimarer Klassik. Portrait einer Epoche. Weinheim 1994. info
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Hörverstehensbefähigung in bezug auf die literaturhistorischen Einführungen; kontinuierliche Verarbeitung des unterbreiteten Stoffes; aktive Teilnahme am Seminar gleich aktiver Mitarbeit bei der Debattierung der Gegenstände und Probleme; zuverlässige Einlösung der Hauslektüre samt damit verbundener Aufgaben.
Die Sicherung des Studienkontinuums erfolgt in regelmäßigen Intervallen durch Überprügung der Hauslektüre bzw.
schriftlicher Aufgaben.
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2013, léto 2014, léto 2015, léto 2017, léto 2018, léto 2019, léto 2020, léto 2021, léto 2022, léto 2023, léto 2024.