FPF:UCJNP025 German Literature 3 - Course Information
UCJNP025 German Literature 3
Faculty of Philosophy and Science in OpavaWinter 2018
- Extent and Intensity
- 0/0. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
- Teacher(s)
- doc. Dr. phil. Martin Maurach (seminar tutor)
- Guaranteed by
- doc. Dr. phil. Martin Maurach
Institute of Foreign Languages – Faculty of Philosophy and Science in Opava - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- German for Teachers (programme FPF, B7310 Filo)
- Course objectives
- This class aims at a short introduction into the three literary ages of Romanticism, Junges Deutschland / Pre-March and Realism, which will start from short texts or excerpts fro mworks by some of the most relevant authors; i.e., the introduction will be based on examples and be highly selective.The literary manifests and aims of each era also are to be introduced in short. The most important authors and texts to be dealt with will be Joseph von Eichendorff ("Aus dem Leben enes Taugenichts"), Heinrich Heine ("Deutschland. EIn Wintermaerchen"), Georg Buechner ("Dantons Tod" or "Lenz"; "Der hessische Landbote"), and Theodor Fontane, Gottfried Keller, and Theodor Storm. Most of the presented works can be found in the German Library. Research texts will be named and provided by the teacher according to actual needs.
- Syllabus (in Czech)
- Literature
- recommended literature
- Sengle, Friedrich. Biedermeierzeit. Deutsche Literatur im Spannungsfeld zwischen Restauration und Revolution 1815-1848. (Bd. 1: Allgemeine Voraussetzungen, Richtungen, Darstellungsmittel. Stuttgart 1971. Bd. 2: Die Formenwelt. Stuttgart 1972. Bd. 3: Die Dichter. Stuttgart 1980.). info
- Müller, Klaus-Detlef (Hg.). Bürgerlicher Realismus. Grundlagen und Interpretationen. Stuttgart 1981. info
- Kayser, Wolfgang. Das sprachliche Kunstwerk. Eine Einführung in die Literaturwissenschaft. Tübingen / Basel 1992. info
- Dahnke, Hans-Dietrich / Leistner, Bernd (Hg.). Debatten und Kontroversen. Literarische Auseinandersetzungen in Deutschland am Ende des 18. Jahrhunderts. 2 Bände. Berlin / Weimar 1989. info
- Wiese, Benno von (Hg.). Deutsche Dichter der Romantik. Ihr Leben und Werk. Berlin 1971. info
- Wiese, Benno von (Hg.). Deutsche Dichter des 19. Jahrhunderts. Ihr Leben und Werk. Berlin 2. Aufl. 1979. info
- Frank, Manfred. Einführung in die frühromantische Ästhetik. Frankfurt am Main 1989. info
- Höhn, Gerhard. Heine-Handbuch. Zeit, Person, Werk. Stuttgart / Weimar 2004. info
- Interpretationen. Erzählungen und Novellen des 19. Jahrhunderts. Bände 1 und 2. Stuttgart 1992 und 1990. info
- Kortländer, Bernd (Hg.). Interpretationen. Gedichte von Heinrich Heine. Stuttgart 1995. info
- Interpretationen. Georg Büchner. Stuttgart 1995. info
- Interpretationen. Romane des 19. Jahrhunderts. Stuttgart 1992. info
- Dietze, Walter. Junges Deutschland und deutsche Klassik. Zur Ästhetik und Literaturtheorie des Vormärz. Berlin 3. Aufl. 1962. info
- Arnold, Heinz Ludwig. Kindlers Literatur Lexikon. Stuttgart / Weimar 2009. info
- Ueding, Gert. Klassik und Romantik. Deutsche Literatur im Zeitalter der Französischen Revolution 1789-1815 (= Hansers Sozialgeschichte der deutschen Literatur vom 16. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Band 4). München / Wien 1987. info
- Rosenberg, Rainer. Literaturverhältnisse im deutschen Vormärz. München 1975. info
- Aust, Hugo. Realismus. Lehrbuch Germanistik. Stuttgart 2006. info
- Grimm, Reinhold / Hermand, Jost (Hg.). Realismustheorien in Literatur, Malerei, Musik und Politik. Stuttgart / Berlin / Köln / Mainz 1975. info
- Kremer, Detlef. Romantik. Stuttgart 2003. info
- Baier, Christian. Romantiker. Wien 2006. info
- Schanze, Helmut (Hg.). Romantik-Handbuch. Stuttgart 1994. info
- Language of instruction
- German
- Further comments (probably available only in Czech)
- The course can also be completed outside the examination period.
Information on the extent and intensity of the course: Seminář 8 HOD/SEM. - Teacher's information
- https://elearning.fpf.slu.cz/course/view.php?id=1010
Regular attendance in class (80% minimum), active participation in class, presentation of a self-selected work and its author in class with elaboration of the text in writing; written final exam.
- Enrolment Statistics (Winter 2018, recent)
- Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/winter2018/UCJNP025