FVP:UPPVJP022 Metodologie andragogického a g - Informace o předmětu

UPPVJP022 Metodologie andragogického a gerontagogického výzkumu

Rozsah

13/13/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Mgr. Jana Kočí, Ph.D. (přednášející)

Garance

Ústav pedagogických a psychologických věd – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D.

Rozvrh

Čt 9:45–10:30 C202

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

UPPVJP022/A: Čt 10:35–11:20 C202, J. Kočí

Předpoklady

FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(P)

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Edukační péče o seniory (program FVP, EPOS)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními metodologickými postupy uplatňovanými v andragogickém a gerontagogickém výzkumu, od formulace výzkumných otázek, přes sběr dat a analýzu získaných dat, až po interpretaci výsledků, a současně nabídnout rozmanitost výzkumných metod a technik. Předmět je zaměřen nejen na získání odborných znalostí (terminologie), ale především na uplatnění daného v praxi.

Osnova

• • 1. Andragogický a gerontagogický výzkum – vymezení, typy výzkumů, aplikovaný výzkum, etické aspekty výzkumu
• • 2. Specifika výzkumu s osobami preseniorského a seniorského věku
• • 3. Kvalitativní a kvantitativní výzkum – rozdíly, uplatnění v konkretizovaných příkladech
• • 4. Výběr výzkumného problému, formulace výzkumných otázek, formulace hypotéz
• • 5. Výběr respondentů – pravděpodobnostní a nepravděpodobnostní metody výběru respondentů
• • 6. Techniky a metody sběru dat I. – dotazník, rozhovor (typy, strukturace, volba otázek)
• • 7. Techniky a metody sběru dat II. – pozorování a Q-metodologie
• • 8. Techniky a metody sběru dat III. – obsahová analýza
• • 9. Zpracování a statistické vyhodnocení kvantitativních dat – modus, medián, směrodatná odchylka, nominální variance, chí-kvadrát, koeficient kontingence, znaménkové schéma
• • 10. Statistické vyhodnocení získaných kvantitativních dat v programu Microsoft Excel
• • 11. Kódování a tvorba kategoriálního systému – kódování (otevřené, selektivní, axiální)
• • 12. Zpracování a vyhodnocení kvalitativních dat – metoda prostého výčtu, metoda vyložení karet, metoda zachycení vzorců, metoda vytváření trsů
• • 13. Prezentace získaných dat v kvalifikační práci, obsah závěrečné zprávy výzkumu

Literatura

povinná literatura
• DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum, 2002. ISBN 80-7184-141-2. info
• ŠVAŘÍČEK, R. a kol. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Vyd. 2. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0644-6.
• PREISSOVÁ KREJČÍ, A. Metodologie andragogického a gerontagogického výzkumu[online]. Opava: Slezská univerzita v Opavě, Fakulta veřejných politik v Opavě, 2019. Dostupné z: https://elearning.slu.cz/course/index.php?categoryid=45
• ZÁVRSKÁ, V. Metody a techniky sociálního výzkumu. Distanční studijní text. Opava, 2021.

doporučená literatura
• HRICOVÁ, A. Metodologie v sociální práci. Praha: Grada, 2023.
• HENDL, J. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Čtvrté, přepracované a rozšířené vydání. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-0982-9.
• ŠANDEROVÁ, J. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005.
• CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2. vydání. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3. info
• PUNCH, K. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0980-5. info
• PRŮCHA, J. Andragogický výzkum. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5232-7. info
• MIOVSKÝ, M. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1362-4. info

Výukové metody

Přednáška s diskuzí, skupinová práce, práce s textem.

Metody hodnocení

Aktivní účast na seminářích, prezentace vybrané výzkumné studie, písemný test.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/zima2024/UPPVJP022