UNZSOK056 Basics of Health and Social Work

Faculty of Public Policies in Opava
Winter 2023
Extent and Intensity
3/3/0. 2 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Petr Fabián, PhD. (lecturer)
Guaranteed by
Institute of Paramedical Health Studies – Faculty of Public Policies in Opava
Contact Person: Mgr. Veronika Slováček Hagenová
Timetable
Thu 21. 9. 13:55–18:50 C310
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Předmět je koncipován jako teoretický. Seznamuje studenty se zdravotní a sociální politikou WHO a její realizací na národní úrovni státu, se systémem zdravotních a sociálních služeb. Poskytuje základní informace o druzích a formách zdravotních a sociálních služeb a podmínkách jejich poskytování ve zdravotnických zařízeních, seznamuje s významnými zdravotnickými organizacemi a vybranými programy na podporu zdraví. Student bude znát teoretické koncepty a metody individuální sociální práce, sociální práce s rodinou, se skupinou a komunitou. Bude rozumět postavení etnických a menšinových skupin. Bude znát specifika zdravotně sociální péče o dětské pacienty a chápat postavení pracovníka ve zdravotní a sociální sféře v rámci multidisciplinárního týmu.
Learning outcomes (in Czech)
Odborné znalosti: Student chápe základní principy zdravotní a sociální politiky WHO a její realizace na národní úrovni státu, orientuje se v systému zdravotních a sociálních služeb. Dokáže popsat duhy a formy zdravotních a sociálních služeb a zná základní podmínky jejich poskytování ve zdravotnických zařízeních. Umí vyjmenovat významné zdravotnické organizacemi a popsat vybrané programy na podporu zdraví. Odborné dovednosti: Student je schopen dětské pacienty a jejich rodiny edukovat v oblasti zdravotně sociální péče, je schopen pomoci s vyhledáním potřebné zdravotní a sociální služby. Obecná způsobilost (kompetence): Student pečuje o dítě, rodinu nebo komunitu metodou ošetřovatelského procesu a zároveň respektuje teoretické koncepty a metody individuální sociální práce s rodinou, se skupinou a komunitou. Při realizaci ošetřovatelského procesu zná postavení etnických a menšinových skupin a specifika zdravotně sociální péče o dětské pacienty. Spolupracuje s pracovníky ve zdravotní a sociální sféře v rámci multidisciplinárního týmu. Studující se po absolvování předmětu bude orientovat v problematice zdravotně sociální práce. V případě potřeby je schopen spolupracovat v rámci multidisciplinárního týmu při poskytování zdravotně sociální péče o dítě, rodinu, komunitu. V dalším studiu a klinické praxi si bude znalosti a dovednosti prohlubovat a zdokonalovat.
Syllabus (in Czech)
  • 1. Sociální stát, sociální politika, sociální práce. 2. Mezinárodní klasifikační dokumenty 11. revize WHO, DSM-5. 3. Legislativa ve zdravotnictví a v sociální oblasti. 4. Základní terminologie SP se zaměřením na zdravotnictví. 5. Metody sociální práce, přehled, typologie, specifika. 6. Sociální práce se zdravotně postiženým dítětem. 7. Sociální práce se zdravotně znevýhodněným dítětem. 8. Sociální práce s dítětem s psychiatrickou a závislostní diagnózou. 9. Sociální práce v kontextech multikultulní společnosti. 10. Sociální práce s rodinou v kontextech zdravotně sociální práce.
Literature
    required literature
  • MATOUŠEK, O., a kol. Metody a řízení sociální práce. 2. vyd. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-502-8. info
  • MATOUŠEK, O. Slovník sociální práce. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-368-0. info
  • MATOUŠEK, O. Základy sociální práce. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-331-4. info
  • NOVOTNÁ, V. a SCHIMMERLINGOVÁ, V. Sociální práce, její vývoj a metodické postupy. Praha: Karolinum, 1992. ISBN 80-7066-483-5. info
    recommended literature
  • MÜHLPACHR, Pavel. Teorie vs. praxe sociální práce (Theory vs. Practice of Social Work). In Lukáš Jirsa. Quo Vadis, sociální práce v ČR? 1. vydání. Praha: Institut pro veřejnou správu Praha, 2017, p. 5-13. "Quo Vadis, sociální práce v ČR?". ISBN 978-80-86976-46-4. info
  • ALLEN, Karen M and William J SPITZER. Social Work in Healthcare: Advanced Approaches and Emerging Trends. Los Angeles: SAGE, 2016, 536 pp. ISBN 978-1-4833-5320-3. info
  • MÜHLPACHR, P. Resocializace jako teoretický koncept epistéme resocializační pedagogiky. In In Lištiaková, I., Kováčová. B. (Ed.), Expresívne terapie vo vedách o člověku. Bratislava: Univerzita Komenského, 2015, p. s. 19 -23. ISBN 978-80-223-3914-8. info
  • ČESKO. Zákon č. 108 ze dne 14. března 2006 o sociálních službách, v platném znění (zákon o sociálních službách). Ostrava: Sagit, a.s., 2015, 240 pp. ISBN 978-80-7488-095-7. info
  • MÜHLPACHR, P. Koncept sociální participace jako akční pole pro rozvoj jedince s postižením. In In CREA-AE. Zohor: Virvar, 2014. ISBN 978-80-89693-03-0. info
Teaching methods (in Czech)
Přednáška, diskuze, samostudium.
Assessment methods (in Czech)
Splnění 80% docházky ve výuce, aktivita ve výuce (studentovi, který se z vážných důvodů nemohl povinné výuky zúčastnit, vyučující určí náhradní způsob splnění studijních povinností). Zápočet: písemný test Zkouška: ústní.
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is also listed under the following terms Winter 2021, Winter 2022, Winter 2024.
  • Enrolment Statistics (Winter 2023, recent)
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/fvp/winter2023/UNZSOK056