UPPVJK015 Komunikace se seniory II

Fakulta veřejných politik v Opavě
zima 2023
Rozsah
12/0/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Lucia Drotárová, PhD. (přednášející)
Garance
Mgr. Lucia Drotárová, PhD.
Ústav pedagogických a psychologických věd – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D.
Rozvrh
Pá 6. 10. 10:35–13:00 C206, Pá 27. 10. 13:55–16:20 C206, So 9. 12. 8:05–13:00 C202
Předpoklady
FAKULTA(FVP) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(K)
Znalost pojmů, procesů a strategií komunikace z předmětu Komunikace se seniory I.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu Komunikace se seniory II. je prohloubení poznatků a komunikačních dovedností studentů v oblasti sociální komunikace se seniory. Přednáškový cyklus se zabývá skupinovou komunikací se seniory a rozvojem jejich komunikačních dovedností, prevencí a řešením konfliktů se seniorem, komunikačními strategiemi s náročnými typy seniorů, specifiky komunikace se seniorem v paliativní péči a komunikací s příbuznými seniora. Teoretické poznatky budou převáděny ihned do praxe.
Výstupy z učení
Oborové znalosti:Student zná a rozumí procesům skupinové dynamiky pro skupinovou práci se seniory, zná koncepce pro rozvoj jejich komunikačních dovedností, zná příčiny vzniku a mechanismy řešení konfliktů, zná náročné typy seniorů a vhodné komunikační strategie. Student zná specifika komunikace a žádoucí komunikační postupy v oblasti paliativní péče.
Oborové dovednosti:Student dovede účelně využívat efektivní komunikační prostředky při individuální i skupinové práci se seniory, zohledňuje specifika cílové skupiny a ve vhodné míře rozvíjí komunikační dovednosti seniorů. Je schopen řešit příčiny konfliktů a preventivně konfliktům předcházet, případně již probíhající řešit, a tím minimalizovat negativní dopad na seniora a jeho okolí. Student umí komunikovat s náročnými typy seniorů a volí efektivní komunikační strategie. Student umí zvolit vhodné komunikační strategie se seniorem v paliativní péči a je schopen komunikovat s příbuznými seniora. Student aplikuje získané informace a dovednosti v praxi. Je schopen propojit získané poznatky s potřebami a požadavky ve své praxi.
Obecné způsobilosti: Student je schopen komunikovat s různými typy seniorů, včetně náročných typů a zvolit vhodnou strategii jednání v konfliktních situacích. Student je způsobilý k práci s jednotlivcem i skupinou seniorů, je způsobilý komunikovat se seniorem a jeho příbuznými v paliativní péči.
Osnova
  • 1. Specifika komunikace s jednotlivcem a se skupinou seniorů.
  • 2. Skupinová práce a komunikace se seniory.
  • 3. Rozvoj komunikačních dovedností seniorů.
  • 4. Konflikty se seniory, možnosti prevence a řešení.
  • 5. Specifika komunikace se seniory s poruchou komunikace a vědomí.
  • 6. Specifika komunikace se seniory s tělesným a smyslovým postižením.
  • 7. Specifika komunikace se seniory s demencí, s duševním nebo mentálním onemocněním a pod vlivem návykových látek.
  • 8. Specifika komunikace s náročnými typy seniorů (agresivní, depresivní a úzkostný typ).
  • 9. Specifika komunikace s náročnými typy seniorů (neurotický, narcistní a pedantérní typ).
  • 10. Specifika komunikace s náročnými typy seniorů (nepřístupný a histrionský typ).
  • 11. Specifika komunikace v paliativní péči.
  • 12. Sociální práce s umírajícími.
  • 13. Specifika komunikace s pozůstalými.
Literatura
    povinná literatura
  • QUISOVÁ, Silvie. Komunikace se seniory II.: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2019, 122 s. info
  • KELNAROVÁ, J. Tanatologie v ošetřovatelství. Brno: Littera, 2007. ISBN 978-80-85763-36-2.
  • HAUKE, M. Zvládání problémových situací se seniory: nejen v pečovatelských službách. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-5216-7.
  • KUPKA, M. Psychosociální aspekty paliativní péče. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4650-0.
  • PLEVOVÁ, I. a kol. Ošetřovatelství II. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3558-0.
    doporučená literatura
  • ČEVELA, R.,KALVACH, Z. aL.ČELEDOVÁ.Sociální gerontologie: úvod do problematiky. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3901-4.
  • DVOŘÁKOVÁ, D. Kvalita života seniorů v domovech pro seniory. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-4138-3. info
  • MALÍKOVÁ, E. Péče o seniory v pobytových zařízeních. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3148-3. info
  • ŠPATENKOVÁ, N. Gerontagogické intervence. Ostrava: OU, 2011. ISBN 978-80-7464-085-8. info
  • ZGOLA, J.,M. Úspěšná péče o člověka s demencí. Praha: Grada Publishing, 2003. ISBN 80-247-0183-9. info
Výukové metody
Frontální výuka, skupinové aktivity, prezentace, případové studie, diskuse, roleplayové aktivity, domácí příprava
Metody hodnocení
písemná seminární práce, ústní zkouška
Informace učitele
Podkladem pro zápočet bude zpracování vybrané oblasti komunikace s problémovým klientem-seniorem.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2019, akreditace zima, zima 2021, zima 2022, zima 2024.