FVP:PV24TP003 Úvod do studia oboru - Informace o předmětu
PV24TP003 Úvod do studia oboru
Fakulta veřejných politik v Opavězima 2026
- Rozsah
- 0/1/0. 3 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Kamila Tkáčová (přednášející)
- Garance
- Ústav pedagogických a psychologických věd – Fakulta veřejných politik v Opavě
Kontaktní osoba: PhDr. Edita Ondřejová, Ph.D. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- PV24TP003/A: Po 13:05–13:50 C208, K. Tkáčová
PV24TP003/B: Po 12:15–13:00 C208, K. Tkáčová - Předpoklady
- FAKULTA(1951) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(P)
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Sociální patologie a prevence (program FVP, SPP)
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je, aby studenti získali komplexní přehled o struktuře a charakteristikách vysokoškolského studia, seznámili se s klíčovými akademickými zdroji a byli schopni efektivně vyhledávat a pracovat s odbornou literaturou relevantní pro jejich obor. Studenti se naučí aplikovat pravidla akademického psaní, včetně správného citování, parafrázování a sestavování bibliografických záznamů podle platných norem. Dále si osvojí dovednosti potřebné pro práci v univerzitních systémech, jako je vyhledávání studijních textů, sylabů a dalších materiálů, a získají schopnost orientovat se v univerzitních předpisech a organizační struktuře. Celkově budou studenti připraveni samostatně a zodpovědně přistupovat k akademickým úkolům, využívat dostupné zdroje a efektivně se zapojit do vysokoškolského studia.
- Výstupy z učení
- Studenti budou schopni:
popsat strukturu studijního programu a vysvětlit základní funkce vysokoškolských informačních systémů,
vyhledat a zhodnotit vědecké časopisy a články v rámci svého oboru,
zpracovat anotaci odborného textu a sestavit souhrn z více zdrojů,
navrhnout strukturu seminární práce dle akademických pravidel,
napsat úvod a závěr odborného textu dle metodických pokynů,
správně citovat a parafrázovat akademické texty podle daných pravidel.
Akademická informační gramotnost
Schopnost vyhledávat knihy, články, studijní texty a jiné odborné materiály prostřednictvím knihoven a univerzitních databází.
Orientace v elektronických systémech (např. IS.SLU) a schopnost používat repozitáře, online databáze a akademické portály.
Schopnost analyzovat, interpretovat a syntetizovat informace z akademických zdrojů.
Správné používání citací, parafrázování a dodržování akademických standardů pro bibliografické odkazy.
Znalost pravidel akademického psaní a prevence plagiátorství.
Schopnost používat primární a sekundární zdroje správným způsobem. Schopnost nalézt a aplikovat univerzitní předpisy, pravidla a postupy (např. studijní řád, metodické pokyny).
Efektivní komunikace s akademickými pracovníky a orientace ve struktuře univerzity (např. vyhledávání pracovníků a konzultačních hodin). - Osnova
- 1. Struktura a charakteristika studijního programu. Systém IS.SU. Charakteristika VŠ studia
- 2. Základní literatura studovaného programu
- 3. Základní vědecké a oborové časopisy
- 4. Zpracování anotací, kompilování textu z odborných zdrojů
- 5. Pokyny pro vypracování seminárních prací, zpracování odborného textu – I.
- 6. Pokyny pro vypracování seminárních prací zpracování odborného textu – II.
- 7. Pravidla pro práci s textem – citování, parafrázování, poznámkový aparát
- 8. Bibliografické citace dokumentů dle platných citačních norem
- 9. Zvláštnosti citací u elektronických zdrojů
- Literatura
- povinná literatura
- ŠVÁB, Jakub. Jak psát, aby se to dalo číst: příručka přístupného psaní. 2. doplněné vydání. Praha: Leges, 2023. 137 stran. Praktik. ISBN 978-80-7502-648-4.
- ÚŘAD PRO TECHNICKOU NORMALIZACI, METROLOGII A STÁTNÍ ZKUŠEBNICTVÍ [ÚNMZ]. ČSN ISO 690:2022, Informace a dokumentace – Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. Online. Česká agentura pro standardizaci, 2022.
- ESPAD report 2015 [online]. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2016. ISBN 978-92-9168-919-4 [cit. 2018-4-4]. Dostupné z: https://www.espad.org/.
- ŠANDEROVÁ, Jadwiga. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách: několik zásad pro začátečníky. Praha: Slon, 2005. ISBN 978-80-86429-40-3.
- ÚŘAD PRO TECHNICKOU NORMALIZACI, METROLOGII A STÁTNÍ ZKUŠEBNICTVÍ [ÚNMZ]. ČSN ISO 690:2022. Česká agentura pro standardizaci, 2022. https://www.citace.com/.
- ČESKO. Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách..), od 1. 9. 2025. MŠMT, © 2013 – 2026.https://archiv.msmt.gov.cz/dokumenty/zakon-c-111-1998-sb-o-vysokych-skolach. [cit. 2026-09-01].
- doporučená literatura
- SYNEK, Miloslav, SEDLÁČKOVÁ, Helena a VÁVROVÁ, Hana. Jak psát bakalářské, diplomové, doktorské a jiné písemné práce. 2., přeprac. vyd. Praha: Oeconomica, 2007. ISBN 978-80-245-1212-9.
- FRYJAUFOVÁ, Eva. Jak uspět na vysoké škole. Brno: Computer Press, 2006. ISBN 80-251-1216-0.
- Výukové metody
- Přednáška, diskuse, práce v malých skupinách, individuální práce, tandemová výuka aj. Podle tématu mohou být do výuky zapojeni další pracovníci SU nebo přizvaní odborníci.
- Metody hodnocení
- Korespondenční úkoly: Úspěšné odevzdání 3 zadaných úkolů v určených termínech.
- Zápočtový test: Úspěšné absolvování závěrečného testu (s minimální úspěšností 60 %).
- Aktivní účast na semináři + docházka .
Základní informace
Metody hodnocení a podmínky připuštění k zápočtu
Korespondenční úkoly: Úspěšné odevzdání 3 zadaných úkolů v určených termínech.
Zápočtový test: Úspěšné absolvování závěrečného testu s minimální úspěšností 60 %.
Aktivní účast
Kritéria pro splnění jednotlivých složek
Průběžné úkoly (váha 50 %)
Student vypracuje během semestru 3 samostatné korespondenční úkoly.
Každý úkol musí být vypracován správně podle zadaných kritérií.
Hodnocení úkolů je binární: splnil (za správné vypracování) / nesplnil (při nesprávném či neúplném vypracování).
Zápočtový test (váha 50 %)
Písemný test ověřující získané znalosti.
Minimální hranice pro úspěšné složení je 60 %.
Podmínkou k zapsání na termín zápočtového testu je splnění korespondenčních úkolů.
Zápočet UDĚLEN
Zápočet lze získat dvěma způsoby:
Standardní cesta: Současné splnění všech 3 korespondenčních úkolů (hodnocení „splnil“) a úspěšné absolvování zápočtového testu (zisk minimálně 60 %). Celkové hodnocení „splnil“ se pak skládá z obou složek.
Alternativní cesta (bonifikace za docházku): Má-li student 100 % docházku a vykazuje vysokou aktivitu v hodinách, může hodnocení „splnil“ získat pouze na základě splnění 3 korespondenčních úkolů. V takovém případě je od povinnosti psát zápočtový test osvobozen.
Zápočet NEUDĚLEN
Student obdrží hodnocení „nesplnil“, pokud nastane kterákoliv z následujících situací:
Nesplní všechny 3 samostatné korespondenční úkoly.
Získá ze zápočtového testu méně než 60 % (pokud se na něj nevztahuje výjimka za 100 % docházku).
Termín odevzdání 1. až 3. úkolu podle zadání je do 9. 11. 2026 do 16:00.- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fvp/zima2026/PV24TP003