OPF:CVABPJA3 Angličtina 3 - Informace o předmětu

CVABPJA3 Angličtina 3

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Eva Gawlasová (cvičící)
PhDr. Krystyna Heinz (cvičící)
Mgr. Martina Chylková (cvičící)
PhDr. Janusz Karpeta, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Martina Chylková
Katedra cestovního ruchu a volnočasových aktivit – Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné
Kontaktní osoba: Mgr. Klára Václavínková

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CVABPJA3/01: Út 23. 9. 11:50–12:10 D101, J. Karpeta

Předpoklady

FAKULTA(OPF) && TYP_STUDIA(B) && FORMA(P) && ( CVABPJA1 Angličtina 1 || CVABKJA1 Angličtina 1 || CVABPEN1 Cizojazyčná příprava AJ 1 || CVABKEN1 Cizojazyčná příprava AJ 1 )
Student si může zapsat část 3., má-li splněny části 1. a 2., případně studuje-li současně části 2. a 3.
Studentovi, který získá certifikát z cizího jazyka s mezinárodní platností, bude na požádání uznána příslušná část dle dosažené úrovně jazyka.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 1 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 4/1, pouze zareg.: 0/1

Mateřské obory/plány

předmět má 12 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování předmětu úspěšný student dosáhne úrovně 2. stupně B1 (SERR). Předmět je zaměřen především na rozvoj a nácvik samostatného mluveného projevu a poslechových dovedností. Nácvik probíhá formou diskusí, hraní rolí, zpracovávání případových studií a prezentací. V rámci receptivních dovedností, poslechu a čtení, je rozvíjeno rychlé seznámení s textem, obecné porozumění a vyhledávání podrobných informací. Pozornost je rovněž věnována systematickému rozvoji odborného lexika, porozumění a studiu kolokací a odborných frází. Kromě obvyklých jazykových dovedností si student prohloubí dovednosti vyhledávat tematicky zaměřené informace na Internetu. Dále si rozšíří schopnost samostatné práce s interaktivními studijními materiály (DVD-ROM - mj. audio a video nahrávky).

Výstupy z učení

After completing the course, students will be able to use vocabulary needed for corporate culture, customer support, careers, to define unwritten rules, to explain company’s structure, speak about job titles and responsibilities, to make requests, to apply diplomatic language, vocabulary for giving instructions, to describe personal qualities, to specify problems, to use telephone language appropriately, to explain job benefits, to define gap year, to attend a job interview.

Osnova

1. Corporate culture 1
2. Corporate culture 2
3. Corporate culture 3
4. Corporate culture 4
5. Customer support 1
6. Customer support 2
7. Customer support 3
8. Customer support 4
9. Careers 1
10. Careers 2
11. Careers 3
12. Careers 4
13. Summary and revision

1. Corporate Culture
Work culture and placements, Scan reading, Discussion, Listening for gist, Work organization and responsibility, Listening for detail, Discussion and presentation.
2. Corporate Culture
Past tenses and advice structures. Listening for detail, Giving advice, Meeting, One-to-one, discussion, Listening for detail.
3. Corporate Culture
A placement report, Skim reading, Reading for detail, Writing.
4. Corporate Culture
Case study. Counseling, Counseling language, Roleplay.
5. Customer support
Call centres, Reading and summarizing, Predicting and listening, Customer service and telephoning, Adjectives, Describing problems, Collocations.
6. Customer support
Asking questions and giving instructions, Listening, Making request, Giving instructions.
Dealing with problems by telephone, Listening, Improving a conversation, Handling problems.
7. Customer support
Formal and informal correspondence, Skim reading, Reading for detail.
8. Customer support
Case study - Cybertartan Software, Reading and listening.

9. Careers
Career choices, Listening for detail, Scan reading, Careers, personal skills and qualities, Vocabulary, Collocations.
10. Careers
Present tenses, Listening, Discussion, Job interviews, Speaking, Roleplay.
11. Careers
A CV, Skim reading, Reading for detail, Writing a CV.
12. Careers
Case study - Gap years and career breaks, Reading and discussion, Writing and roleplay.
13. Summary and revision
Summarising the topics, grammar structures and lexis, revision exercises.

Literatura

povinná literatura
• Hošková, J. (2024). Cizojazyčná příprava AJ 3. Distanční studijní opora. Karviná: SU OPF. Dostupné v IS SU.
• Allison, J., & Emmerson, P. (2013). The Business 2.0: B1 + Intermediate Student’s Book. MacMillan Education ELT.

doporučená literatura
• Turnbull, J. (2020). Oxford Advanced Learner’s Dictionary. 10th Edition. Oxford: OUP. .
• Chylková, M. (2015). English Grammar Workbook (Professional English 1-3). Karviná: SU OPF. Dostupné v IS.
• Murphy, R (2019). English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers and ebook. Fifth edition. Cambridge: Cambridge University Press,

Výukové metody

Seminární výuka

Metody hodnocení

Kombinovaná zkouška
Demonstrace dovedností při cvičení
Písemný zápočtový test (na principu WRITING)

Vyučovací jazyk

Angličtina

Informace učitele

Předmět je ukončen zápočtem, který posluchači získají na základě:
1/ 1 průběžného ústního testu,
2/ závěrečného písemného testu.
Posluchači mají možnost získat až 100 bodů jako maximum, přičemž k získání zápočtu musí obdržet alespoň 60 bodů. Studenti, kteří danou část jazyka opakují, nemají povinnou 60% docházku.

Aktivity	Náročnost [h]
Ostatní studijní zátěž	34
Seminář	26
Zápočet	30
Celkem	90

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.slu.cz/predmet/opf/zima2025/CVABPJA3