OPF:PEMNPTAP2 Team Academy® principy Advance - Informace o předmětu
PEMNPTAP2 Team Academy® principy Advanced II
Obchodně podnikatelská fakulta v Karvinéléto 2026
- Rozsah
- 0/6/0. 5 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Ing. Dalibor Šimek, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Robin Brzobohatý, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Petr Fabián, PhD. (pomocník)
Mgr. et Mgr. Marta Kolaříková, Ph.D. (pomocník)
doc. PaedDr. Tatiana Matulayová, PhD. (pomocník) - Garance
- doc. Mgr. Ing. Jarmila Duháček Šebestová, Ph.D.
Katedra podnikové ekonomiky a managementu – Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné
Kontaktní osoba: doc. Mgr. Ing. Jarmila Duháček Šebestová, Ph.D. - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- PEMNPTAP2/01: Út 13:05–16:20 D036, D. Šimek
PEMNPTAP2/02: Pá 8:55–12:10 D036, D. Šimek - Předpoklady
- FAKULTA(OPF) && TYP_STUDIA(N) && FORMA(P)
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Udržitelné podnikání (program OPF, N_UPO)
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je skrze metodiky CliftonStrengths a Situational Leadership II® rozvinout schopnost efektivního vedení týmů a identifikovat vlastní potenciál pro udržitelný osobní růst. Absolvent propojí digitální kompetence s rámci EntreComp a GreenComp, aby dokázal proaktivně řešit komplexní výzvy v mezinárodním a virtuálním prostředí.
- Výstupy z učení
- Student pomocí metodik CliftonStrengths, MBTI a Belbin identifikuje své silné stránky a navrhne osobní rozvojový plán směřující k vlastnímu „proč“. V praxi aplikuje model Situational Leadership II®, zvolí adekvátní styl vedení pro tým a prokáže schopnost efektivně řešit konflikty. Současně vypracuje projekt splňující standardy EntreComp a GreenComp, ve kterém využije IT nástroje pro řízení znalostí a kreativní myšlení. Svůj pokrok v kompetencích TA® a LifeComp následně obhájí v reflexní zprávě zaměřené na efektivní týmovou komunikaci a environmentální udržitelnost.
- Osnova
1. Kompetenční rámec TA®
Dovednosti a postoje týmového studenta – řízení znalostí a práce s IT, týmové učení se, postoj k vlastnímu vzdělávání, kreativní myšlení, orientace v mezinárodním prostředí, efektivní komunikace, iniciativní přístup.
2. Kompetenční rámec EU – Entrecomp, Greencomp a Lifecomp
Rozvoj klíčových kompetencí dle rámců EU. EntreComp pro podnikatelské dovednosti. LifeComp pro osobní, sociální a vzdělávací kompetence. GreenComp pro environmentální udržitelnost. Strukturovaný přístup k budování dovedností potřebných pro inovativní podnikání, celoživotní učení a aktivní zapojení do řešení environmentálních výzev.
3. Pokročilé techniky Leadershipu
Situational Leadership II® a aplikace modelu vedení podle potřeb týmu a jednotlivců. Emocionální inteligence v leadershipu. Rozvoj empatie, zvládání konfliktů a budování důvěry. Leadership v multikulturním prostředí. Vedení virtuálních týmů, digitální komunikace a nástroje pro remote práci.
4. Práce se silnými stránkami skrze metodiku CliftonStrengths Gallup
Identifikace a rozvoj individuálních silných stránek prostřednictvím Gallup StrengthsFinder testu. Zaměření na maximální využití těchto silných stránek pro osobní a profesní růst. Aplikace výsledků testu při sestavování efektivních týmů a zvyšování výkonu v pracovním prostředí.
5. Osobnostní testy a sebepoznání
Využití osobnostních testů pro osobní rozvoj. Belbínův test týmových rolí. MBTI test pro určení osobnostních typů. Základy koučování a využití koučovacích technik pro sebepoznání. Objevení svého „proč“. Způsoby syntézy vícero osobnostních testů a jak s nimi pracovat.
- Výukové metody
- Výuka probíhá formou týmového training session, kde se používají principy skupinového dialogu a týmového učení. Vyučující je v roli týmového kouče. Aplikovány jsou facilitační techniky a workshopové/interaktivní prvky.
- Metody hodnocení
semestrální práce (20 % hodnocení), zpracování podnikatelského portfolia (20 % hodnocení), ústní zkouška formou obhajoby podnikatelského portfolia (60 % hodnocení).
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/opf/leto2026/PEMNPTAP2