Sylabus

Cíle výuky:

Cílem kurzu je představit proměny literární teorie a literárněvědného myšlení od počátku 20. století po současnost. Kromě rozmanitosti přístupů k literatuře je akcentována také proměněná přítomnost tradičních otázek v současném myšlení o literatuře.

Osnova – bloky:

1. Teorie literatury včera a dnes. Od esenciálních otázek ke kulturním studiím
2. Psychoanalýza
3. Fenomenologie
4. Ruský formalismus, New Criticism
5. Strukturalismy, sémiotika
6. Bachtin
7. Hermeneutika
8. Poststrukturalismus
9. Dekonstrukce I
10. Dekonstrukce II
11. Feminismus, gender a queer
12. Nový historismus
13. Opakování, shrnutí

Vyučující

doc. PhDr. Libor Martinek, Ph.D.

Organizace kursu

Kurs je rozčleněn do 13 lekcí, které odpovídají 13 týdnům semestru. To studenty podporuje v průběžném studiu a plnění úkolů; jednotlivé tutoriály jsou přitom v rámci semestru rozloženy pravidelně a umožňují průběžné konzultace a řízení procesu učení.

Studijní opora předmětu sleduje tyto cíle:

• Formuluje v souladu se sylabem základní témata obsahu předmětu, a to tak, aby si student osvojil podstatu sdělovaného tématu prostřednictvím náležité terminologie. 

• Řídí proces učení (osvojení poznatku až do úrovně komunikace poznatkem): výkladový text je doplňován různými distančními prvky, zejména osvětlujícími příklady (aplikacemi), kontrolními otázkami a úkoly, jež poznatek upevňují.

• Propojení hlavního výkladového textu a systému autoevaluačních činností v systému moodle zajistí osvojení učiva v postupných krocích.

• Student je přitom ve studiu řízen a podporován nejen studijní oporou, ale i kontaktem s učitelem – ve fázi přímé výuky, při konzultacích a prostřednictvím elektronické individuální nebo skupinové komunikace. 

Podmínky absolvování

Kurs se ukončuje zkouškou, která má formu testu. Předmětem zkoušky je přehled hlavních teoretických směrů a škol, které byly probírány. Zkouška probíhá ve zkouškovém období.

2. Způsoby komunikace