Dramaturgie kulturních projektů

4. Projektové učení, nebo projektové vyučování?

Cílem kapitoly je seznámit studenty se základy projektového učení a řízení – tedy s problematikou a specifiky plánování, realizace a hodnocení projektů v oblasti kultury a umění. Blíže se tedy budeme věnovat projektovému řízení s jeho nezbytnými složkami a požadavky. Detailně si přiblížíme pojem životní cyklus projektu a budeme se věnovat jeho jednotlivým fázím, které jsou nezbytné pro řízení realizace projektu. Hlavním smyslem je provést posluchače přípravou a realizací projektu, předprojektovými úvahami počínaje a závěrečným hodnocením konče a vysvětlit základní metody a techniky projektového řízení a prakticky si je vyzkoušet při zpracování zadaných úkolů.

V opoře studujeme s. 45-52.