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Týden 1
1. Introduzione; presentazione del programma; Frase complessa. Coordinazione. Subordinazione. Proposizione subordinata (dipendente);
Seminario
A. Esercizi: Dardano, Trifone 5, 8, 9, 10, 11/482-483
B. Analisi del testo: Allende, I. Paula, p. 87
Týden 2
Classificazione formale e funzionale delle frasi dipendenti: Frasi argomentali. Proposizione soggettiva, proposizione oggettiva.
Seminario
1. Esercizi: Dardano, M., Trifone, P., 18, 19/485, 21, 22, 25, 26/486-487, 52/493, 55, 58, 61, 62/494-495
2. Analisi del testo: Brancati, V. Il bell’Antonio (p. 256)
Týden 3
Proposizione relativa
Seminario
A. Esercizi: Dardano, Trifone, pp. 55, 58, 61, 62/494-495.
B. Analisi del testo: Tomasi di Lampedusa, G. Il gattopardo, p. 161-163.
Týden 4
Modalità della frase dipendente;
Klímová, E. Modo e modalità della frase dipendente in italiano: dalla morfosintassi alla pragmatica. In: Rivista di Psicolinguistica Applicata VIII/1-2, 2008, pp. 131-149.
Seminario:
Gli studenti studiano articolo Klímová, E. Modo e modalità della frase dipendente in italiano: dalla morfosintassi alla pragmatica. In: Rivista di Psicolinguistica Applicata VIII/1-2, 2008, pp. 131-149.
Týden 5
Frasi circostanziali I (avverbiali); proposizione temporale
Seminario:
1. Esercizi: DAR, TRIF es. 36, 37/489, 38/490
2. Analisi del testo: Tomasi di Lampedusa, G.: Il Gattopardo, p. 163-166
Esaminare nel testo le proposizioni temporali
Týden 6
Frasi circostanziali II; Proposizione causale, finale, consecutiva, comparativa; modale;
1. Esercizi: DARDANO, TRIFONE 28, 29, 30/487,
31, 32, 35/488, 50, 51/492, 41/490
2 . Analisi del testo: Tomasi di Lampedusa, G., Il Gattopardo, p. 163-166.
Individuare nel testo tutti i tipi di proposizioni circostanziali
Týden 7
Periodo ipotetico
Seminario:
1. Dardano, Trifone, 43, 44, 45/491, 46, 48/492;
2. Analisi del testo: Tomasi di Lampedusa, G., Il
Gattopardo, p. 163-166:
Týden 8
Discorso diretto, discorso indiretto;
Klímová, E. Manuale di morfologia italiana II., 2.8.5 Concordanza dei tempi.
Seminario:
SEMESTR KONČÍ 8. TÝDNEM