Italská syntax 2
doc. PhDr. Eva Klímová, Ph.D.
Italská syntax 2
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léto 2024

Programma del corso

1.      Introduzione; presentazione del programma; Frase complessa. Coordinazione. Subordinazione. Proposizione subordinata (dipendente);

2.      Classificazione formale e funzionale delle frasi dipendenti: Frasi argomentali. Proposizione soggettiva, proposizione oggettiva.

3.      Proposizione relativa

4.      Modalità della frase dipendente;

5.      Frasi circostanziali I (avverbiali); proposizione temporale

6.      Frasi circostanziali II; Proposizione causale, finale, consecutiva, comparativa;

7.      Periodo ipotetico;

8.      Discorso diretto, discorso indiretto;

 

Fonti:  Dardano, M., Trifone, P. 1995. Grammatica italiana con nozioni di linguistica. Bologna: Zanichelli, p. 98-126, pp. 443-520.

Graffi, G. 1994. Sintassi. Bologna: Mulino, pp. 48-56, 75-130.

Simone, R. 1996. Fondamenti di linguistica. 7a ed., Roma-Bari: Laterza, pp. 193-374.

Kapitola obsahuje:
2
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1
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Učitel doporučuje studovat od 19. 2. 2024 do 25. 2. 2024.
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3
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Učitel doporučuje studovat od 26. 2. 2024 do 3. 3. 2024.
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Učitel doporučuje studovat od 4. 3. 2024 do 10. 3. 2024.
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Učitel doporučuje studovat od 11. 3. 2024 do 17. 3. 2024.
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Učitel doporučuje studovat od 18. 3. 2024 do 24. 3. 2024.
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Učitel doporučuje studovat od 25. 3. 2024 do 31. 3. 2024.
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Učitel doporučuje studovat od 1. 4. 2024 do 7. 4. 2024.
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Učitel doporučuje studovat od 8. 4. 2024 do 14. 4. 2024.
Učitel doporučuje studovat od 15. 4. 2024 do 21. 4. 2024.
Učitel doporučuje studovat od 22. 4. 2024 do 28. 4. 2024.
Učitel doporučuje studovat od 29. 4. 2024 do 5. 5. 2024.
Učitel doporučuje studovat od 6. 5. 2024 do 12. 5. 2024.
Učitel doporučuje studovat od 13. 5. 2024 do 19. 5. 2024.

Týden 1

1.      Introduzione; presentazione del programma; Frase complessa. Coordinazione. Subordinazione. Proposizione    subordinata (dipendente);

Seminario

A.   Esercizi:     Dardano, Trifone 5, 8, 9, 10, 11/482-483

B.   Analisi del testo: Allende, I. Paula, p. 87

Týden 2

Classificazione formale e funzionale delle frasi dipendenti: Frasi argomentali. Proposizione soggettiva, proposizione oggettiva.


Seminario

1. Esercizi:     Dardano, M., Trifone, P., 18, 19/485, 21, 22, 25, 26/486-487, 52/493, 55, 58, 61, 62/494-495

485
493

2.  Analisi del testo: Brancati, V. Il bell’Antonio (p. 256)

Týden 3

Proposizione relativa

Seminario

A.   Esercizi: Dardano, Trifone, pp. 55, 58, 61, 62/494-495.

B.   Analisi del testo: Tomasi di Lampedusa, G. Il gattopardo, p. 161-163.

Týden 4

Modalità della frase dipendente;

Klímová, E. Modo e modalità della frase dipendente in italiano: dalla morfosintassi alla pragmatica. In: Rivista di Psicolinguistica Applicata VIII/1-2, 2008, pp. 131-149.

Seminario:

Gli studenti studiano articolo Klímová, E. Modo e modalità della frase dipendente in italiano: dalla morfosintassi alla pragmatica. In: Rivista di Psicolinguistica Applicata VIII/1-2, 2008, pp. 131-149.

Týden 5

Frasi circostanziali I (avverbiali); proposizione temporale

Seminario:

1.      Esercizi:          DAR, TRIF es. 36, 37/489, 38/490

2.      Analisi del testo:        Tomasi di Lampedusa, G.: Il Gattopardo, p. 163-166

         Esaminare nel testo le proposizioni temporali

Týden 6

Frasi circostanziali II; Proposizione causale, finale, consecutiva, comparativa; modale;

1.  Esercizi: DARDANO, TRIFONE 28, 29, 30/487, 31, 32, 35/488, 50, 51/492, 41/490

492

2 . Analisi del testo: Tomasi di Lampedusa, G., Il Gattopardo, p. 163-166.     

Individuare nel testo tutti i tipi di proposizioni circostanziali

Týden 7

Periodo ipotetico

Seminario:

1.  Dardano, Trifone, 43, 44, 45/491, 46, 48/492;

492

2.  Analisi del testo: Tomasi di Lampedusa, G., Il Gattopardo, p. 163-166: Individuare nel testo diversi tipi di periodo ipotetico.

Týden 8

Discorso diretto, discorso indiretto;

Klímová, E. Manuale di morfologia italiana II., 2.8.5 Concordanza dei tempi.

Seminario:


SEMESTR KONČÍ 8. TÝDNEM

Týden 9

Týden 10

Týden 11

Týden 12

Týden 13