Studenti rozlišují jednotlivé druhy médií. Aktivně zacházejí s pojmem medializace. Učí se rozumět mediálním sdělením, chápou základní pojmy z problematiky mediální výchovy. Prostřednictvím nástinu vývoje médií, rozumějí dopadům klíčových mezníků z dějin mediálního prostředí a dějin médií. Studenti na vybraných pramenných příkladech analyzují podstatu fungování jednotlivých médií. Analyzují a kriticky interpretují obsah mediálních sdělení v minulosti i současnosti. Studenti chápou dopady rozvoje médií na společenskou, ekonomickou, kulturní a politickou realitu dobového prostředí.

Klíčové pojmy:

média – medializace – mediální gramotnost – dějiny médií

Literatura a další zdroje:

MCLUHAN, Marshall. Jak rozumět médiím: extenze člověka. Praha: Mladá fronta, 2011. ISBN 978-80-204-2409-9, s. 16–46.

Časopis „Mediální studia“:

Mediální Studia | Media Studies - Recenzovaný odborný časopis

Otázky:

1)    Jak můžeme dělit média?

2)    Co rozumíte pod pojmem „mediální gramotnost?“