Na následující týden si studenti připraví libovolnou ukázku z dokumentárního filmu, knihy, filmu, odborného článku či seriálu, která bude obsahovat sociálně patologický jev vhodný k analýze. Cílem je umožnit ostatním studentům identifikovat daný jev a diskutovat o jeho příčinách a důsledcích.

Po prezentaci ukázky přednášející student objasní, o jaký sociálně patologický jev se jednalo, a následně proběhne diskuze zaměřená na jeho charakteristiku, společenské dopady a možnosti prevence.

Každý student bude mít k dispozici přibližně 10 minut – zahrnující přehrání či přečtení ukázky a následnou debatu. Diskuze by měla být vedena analyticky s důrazem na propojení s odbornými poznatky.