Surdopedie

Týden 9

Základní a metodické přístupy ve vzdělání a výchově jedinců se sluchovým postižením, specifika dorozumívacích dovedností, použitelných pro funkční komunikaci s jedinci se sluchovým postižením.

Základní a metodické přístupy ve vzdělání a výchově jedinců se SP - zásady ve výchově a vzdělávání
  • Zásada komplexního přístupu (Sovák) – dnes holistický přístup k osobám se ZP
  • Zásada včasnosti
  • Zásada názornosti
  • Zásada komunikativnosti
  • Zásada mentálního rozvoje, rozšiřování slovní zásoby a obsahové stránky řeči
  • Zásada přiměřenosti
  • Zásada systematičnosti a důslednosti 

ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Surdopedie: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2018. 123 s.
Zážitkem k porozumění aneb dítě se sluchovým postižením ve Vaší třídě
Publikace v pdf
Zážitkem k porozumění
https://www.zazitek.zsheureka.cz/uploads/publikace/kniha.pdf
Katalog podpůrných opatření
Katalog podpůrných opatření pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sluchového postižení a oslabení sluchového vnímání
Specifika práce s dětmi se sluchovým postižením
Specifika vzdělávání žáků se sluchovým postižením - doporučení
Metodické přístupy ve výchově a vzdělávání osob se SP
ODSTRČILÍKOVÁ, Yveta. Surdopedie: Distanční studijní text. 1. vyd. Opava, 2018. 123 s.
Úkoly

Jmenujte alespoň 4 didaktické zásady, které je vhodné uplatňovat u dětí/žáků se sluchovým postižením

Předchozí
Následující
Operace
Prohlédnout vše