Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

IS SU

/Matematika v ekonomii

Matematika v ekonomii

Blok 2 - Diferenciální počet jedné a dvou reálných proměnných

Klíčová slova

funkce, derivace funkce, extrém funkce, monotónnost funkce, příjem, zisk, náklady, užitek, mezní veličina.

Budete umět

- Určit definiční obor funkce jedné nebo dvou reálných proměnných.

- Určit derivaci funkce

- Určit průběh funkce

- Určit extrémy (maxima a minima) funkce

- Určit monotónnost funkce

- Aplikovat diferenciální počet (derivace) v ekonomické praxi.

Získáte

- schopnosti derivovat dané funkce

- znalosti o průběhu vybraných funkcí

- znalosti, jak aplikovat diferenciální počet v ekonomii například ke zjištění maxima příjmu nebo minima nákladů.

Materiály (přednášky a semináře prezenční formy studia ) k tutoriálu:

MATEMATIKA V EKONOMII seminar c. 1 s vysledky

MATEMATIKA V EKONOMII seminar c. 2 s vysledky

MATEMATIKA V EKONOMII seminar c. 3 s vysledky

MATEMATIKA V EKONOMII seminar c. 4 s vysledky

MATEMATIKA V EKONOMII seminar c. 6 s vysledky

MATEMATIKA V EKONOMII PREDNASKA1

MATEMATIKA V EKONOMII PREDNASKA2

MATEMATIKA V EKONOMII PREDNASKA3

MATEMATIKA V EKONOMII PREDNASKA4

MATEMATIKA V EKONOMII PREDNASKA5

Procvičování, Testy atd.

Předchozí

Úvod
- Nyní studovat
  
  Blok 1 - Organizace studia
- Nyní studovat
  
  Blok 2 - Diferenciální počet jedné a dvou reálných proměnných
- Nyní studovat
  
  Blok 3 - Integrální počet jedné reálné proměnné
- Nyní studovat
  
  Blok 4 - Číselné a funkční řady

Operace

Prohlédnout vše

Průvodce změnami Interaktivních osnov

Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Upravili jsme zobrazení interaktivních osnov s cílem podpořit efektivní a soustředěné učení studentů (tzv. „Learning First“, neboli „učení na první místě“). Vše, co není pro studium interaktivní osnovy přínosné, minimalizujeme nebo odstraňujeme.
Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Nejvýraznější změnou je minimalizace rozhraní systému. Hlavní menu systému nyní najdete na rozbalení v horní liště. Tedy na stejném místě, jako je na mobilních zařízeních.
Co je nové Historie verzí
Každá změna v intearktivní osnově se nyní automaticky ukládá jako verze. Můžete se kdykoli vrátit k předchozí podobě obsahu a obnovit ji. Už se nemusíte bát, že omylem přepíšete nebo ztratíte důležitá data.
Ukazatel Nastudováno
Ukazatel „Nastudováno“ studentovi přepočítává, jak daleko je ve čtení a plnění interaktivní osnovy. Započítává se prohlédnutí kapitol, spuštění videí, otevření odkazovaných souborů apod. Student také může snadno rozpoznat přeskočené materiály a může se tak k nim vrátit.
Přehled přečtenosti
Vyučující si může zobrazit u svých studentů ukazatel „Nastudováno“ pomocí operace „Přečtenost“. Vidí tedy jak si studenti při studiu vedou. Snadno tak může identifikovat studenty, kteří si interaktivní osnovu ještě ani neotevřeli, a může jim pomoct.
Kopírování obsahu interaktivních osnov
Kapitoly lze jednoduše kopírovat z jedné interaktivní osnovy do druhé pomocí funkce „Kopírování kapitol“. Funkci ocení především učitelé, jejichž předměty se obsahově částečně překrývají.
Validace
Validace kontroluje, jestli je interaktivní osnova v pořádku. Například, zda jsou odkazované studijní materiály opravdu studentům dostupné nebo zda existuje odkazovaná diskuse. Přepočítává se vždy v noci.
Hlavička interaktivní osnovy
Obrázek osnovy lze nyní nechat zopakovat u každé kapitoly. Stačí zvolit volbu „Zobrazovat úvodní obrázek ve všech kapitolách“ u nastavení úvodního obrázku.
Přepínání zobrazení
Pro uživatele, kteří nemají rádi změny, jsme dočasně ponechali možnost přepnutí zobrazení interaktivních osnov na předchozí verzi. IS si nastavení bude pamatovat a danému uživateli zobrazovat interaktivní osnovy ve zvoleném zobrazení.