Dramaturgie kulturních projektů
4. Projektové učení, nebo projektové vyučování?
Cílem kapitoly je seznámit studenty se základy projektového učení a
řízení – tedy s problematikou a specifiky plánování, realizace a
hodnocení projektů v oblasti kultury a umění. Blíže se tedy budeme
věnovat projektovému řízení s jeho nezbytnými složkami a požadavky.
Detailně si přiblížíme pojem životní cyklus projektu a budeme se věnovat
jeho jednotlivým fázím, které jsou nezbytné pro řízení realizace
projektu. Hlavním smyslem je provést posluchače přípravou a realizací
projektu, předprojektovými úvahami počínaje a závěrečným hodnocením
konče a vysvětlit základní metody a techniky projektového řízení a
prakticky si je vyzkoušet při zpracování zadaných úkolů.
V opoře studujeme s. 45-52.