OPF: EVSBPREP Regionální ekonomika a politika (léto 2026)
Cíle předmětu
Obeznámit studenty se základními pojmy regionální ekonomiky a politiky, faktory lokalizace a umístění a projevy územně prostorových hledisek v ekonomii. Pozornost bude zaměřena na stanovení cílů a strategií regionální politiky a na identifikaci nástrojů, sloužících k zabezpečení těchto cílů. Součástí tohoto předmětu je rovněž výklad regionálních strategií hospodářské politiky v ČR, včetně stanovení priorit řešení v rozhodujících odvětvích současné ekonomiky a vazeb regionální politiky ČR na regionální politiku EU.
Výstupy z učení
Student rozlišuje základní terminologii regionu, regionální ekonomie a ekonomiky, umí kategorizovat regiony a zná regionální strukturu ČR. Vysvětluje přístupy k rozvoji území v kontextu udržitelnosti a hodnotí jejich dopady. Rozlišuje teoretické koncepty regionálního rozvoje, diskutuje zdroje, bariéry a limity rozvoje se zřetelem na sociální a environmentální cíle. Student vysvětluje podstatu regionální politiky, analyzuje její opodstatněnost v systému národohospodářských politik a orientuje se v jejích nástrojích. Zná vývoj regionální politiky v ČR, její institucionální rámec a regionální problémy, které dokáže analyzovat a vztáhnout k regionálním rozdílům. Diskutuje možnosti využití nástrojů regionální politiky k jejich zmírnění. Student popisuje indikátory ekonomické úrovně regionů, zná koncept konkurenceschopnosti a analyzuje ekonomickou úroveň regionů ČR. Orientuje se v odvětvové struktuře, ekonomických sektorech a klasifikaci NACE a diskutuje vztahy mezi strukturou regionů, konkurenceschopností a regionální politikou.
Šedý proužek na titulní straně Interaktivní osnovy je nyní více propojený se sylabem
předmětu. Přebírají se automaticky čtyři položky, zobrazí se po rozkliknutí.
Co je nové Anotace a výstupy učení u kapitoly
Ke každé kapitole Interaktivní osnovy je možné doplnit vlastní anotaci kapitoly, výstupy
z učení a také hodnotu časové náročnosti lekce. Vyučující tak mohou pohodlněji naplňovat
metodické pokyny Národního akreditačního úřadu pro předměty v distančním a kombinovaném studiu.
Co je nové Zvýraznění klíčového obsahu
Vnitřní prvky Interaktivní osnovy lze nyní dobrovolně označovat jako klíčový obsah nebo
nepovinnou část. Je to další krok pro vyučující, jak mohou pohodlněji naplňovat metodické
pokyny Národního akreditačního úřadu pro předměty v distančním a kombinovaném studiu.
Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Upravili jsme zobrazení interaktivních osnov s cílem podpořit efektivní a
soustředěné učení studentů (tzv. „Learning First“, neboli „učení na první
místě“). Vše, co není pro studium interaktivní osnovy přínosné, minimalizujeme
nebo odstraňujeme.
Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Nejvýraznější změnou je minimalizace rozhraní systému. Hlavní menu systému
nyní najdete na rozbalení v horní liště. Tedy na stejném místě, jako je na
mobilních zařízeních.
Co je nové Historie verzí
Každá změna v interaktivní osnově se nyní automaticky ukládá jako verze.
Můžete se kdykoli vrátit k předchozí podobě obsahu a obnovit ji. Už se
nemusíte bát, že omylem přepíšete nebo ztratíte důležitá data.
Ukazatel Nastudováno
Ukazatel „Nastudováno“ studentovi přepočítává, jak daleko je ve čtení a plnění
interaktivní osnovy. Započítává se prohlédnutí kapitol, spuštění videí,
otevření odkazovaných souborů apod. Student také může snadno rozpoznat
přeskočené materiály a může se tak k nim vrátit.
Přehled přečtenosti
Vyučující si může zobrazit u svých studentů ukazatel „Nastudováno“ pomocí
operace „Přečtenost“. Vidí tedy jak si studenti při studiu vedou. Snadno tak
může identifikovat studenty, kteří si interaktivní osnovu ještě ani
neotevřeli, a může jim pomoct.
Kopírování obsahu interaktivních osnov
Kapitoly lze jednoduše kopírovat z jedné interaktivní osnovy do druhé pomocí
funkce „Kopírování kapitol“. Funkci ocení především učitelé, jejichž předměty
se obsahově částečně překrývají.
Validace
Validace kontroluje, jestli je interaktivní osnova v pořádku. Například, zda
jsou odkazované studijní materiály opravdu studentům dostupné nebo zda
existuje odkazovaná diskuse. Přepočítává se vždy v noci.
Hlavička interaktivní osnovy
Obrázek osnovy lze nyní nechat zopakovat u každé kapitoly. Stačí zvolit volbu
„Zobrazovat úvodní obrázek ve všech kapitolách“ u nastavení úvodního obrázku.
Přepínání zobrazení
Pro uživatele, kteří nemají rádi změny, jsme dočasně ponechali možnost
přepnutí zobrazení interaktivních osnov na předchozí verzi. IS si nastavení
bude pamatovat a danému uživateli zobrazovat interaktivní osnovy ve zvoleném
zobrazení.