Průchod plánem CŽV

Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga vychází z podmínek a požadavků stanovených v § 22 odst. 1 písm. c) zákona č. 563/2004 Sb. a § 1 odst. 1 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb., je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace asistenta pedagoga dle § 20 odst. 1 písm. b), d), g) zákona č. 563/2004 Sb. a je v souladu se Standardem studia pedagogiky pro asistenty pedagoga.

Vzdělávací program je zaměřen na získání znalostí a dovedností v oblasti pedagogiky, psychologie, speciální pedagogiky, legislativy a komunikace, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace asistenta pedagoga. Studium vzdělávacího programu je koncipováno modulově a skládá se ze čtyř tematických okruhů. Znalosti a dovednosti získané jejich studiem umožní absolventům kvalifikovaný výkon profese asistenta pedagoga. Cílem studia je zprostředkovat dovednosti i znalosti s přímým vztahem pro praxi účastníků.

Číslo akreditace: MSMT- 6465/2025-11-34 do 14. 7. 2028

Uchazeči s ukončeným středním vzděláním s maturitou.

• Cílem tohoto kurzu je poskytnout cílové skupině znalosti základních pedagogických, speciálně pedagogických a psychologických principů výchovně vzdělávací práce včetně základního legislativního vymezení ovlivňujícího výkon práce asistenta pedagoga, které jsou nezbytnou součástí jeho odborné kvalifikace.


• Číslo akreditace: MSMT - 6465/2025-11-34 do 14. 7. 2028.


• Výše poplatku: 9.900,- Kč (pozn. absolventi Slezské univerzity mohou uplatnit nárok na slevu)


• Kontakt: Mgr. Jakub Trembač (e-mail: jakub.trembac@slu.cz)

Po úspěšném absolvování vzdělávacího programu účastníci prokáží znalosti klíčových teoretických i praktických disciplín (pedagogika, psychologie, speciální pedagogika, školská legislativa a komunikační dovednosti), osvojí si modulárně strukturované metody a nástroje práce potřebné pro kvalifikovaný výkon profese asistenta pedagoga, a budou schopni je efektivně aplikovat v reálných podmínkách školní praxe. Získané kompetence jim umožní analyzovat individuální potřeby žáků, navrhovat a realizovat podpůrné strategie, komunikovat se zákonnými zástupci i ostatními odborníky a samostatně řešit pedagogické situace s ohledem na platnou legislativu a etické zásady. 

• Absolvent středoškolského studia s maturitou, který bude působit jako asistent pedagoga.


• Podání elektronické přihlášky.


• Zaplacení poplatku 9.900,- Kč/celý kurz (absolventi Slezské univerzity mohou uplatnit nárok na slevu 15%).


• Doložení úředně ověřené kopie nejvyššího dosaženého vzdělání (maturitní vysvědčeni nebo VŠ diplom). Během podání přihlášky do kurzu je nutné nahrát kopii ve formátu JPEG nebo PDF. Úředně ověřenou kopii diplomu posluchač předá až v průběhu prvního vyučovacího bloku.

Zahájení kurzu sobota 27. září 2025

• vždy prezenčně 1 x za 14 dní 8-12 vyučovacích hodin v rámci jednoho dne (sobota)


• pedagogická praxe dle potřeb posluchače a časových možností školského zařízení
  

Hodinová dotace:

• 88 vyučovacích hodin přímé výuky.


• 42 hodin průběžné pedagogické praxe ve školách (formou 2 hodin úvodního semináře k praxi,  2 náslechových hodin, 5 hodin pedagogické reflexe a 33 hodin účasti na přímé výuce )

Obsah: 

Vzdělávací modul v rozsahu 88 hodin s tématy:

1. Systém škol a školských zařízení, vzdělávání dětí, žáků, studentů - obsahuje předměty: Školský systém a organizace vzdělávání; Role pedagogických pracovníků a etika v pedagogické praxi; 
2. Pedagogicko-psychologické základy pro praxi asistenta pedagoga -  obsahuje předměty: Psychologie, komunikace a řešení náročných situací ve vzdělávání; Profesní etika, individualizace výuky a profesní rozvoj asistenta pedagoga; Profesní požadavky pedagoga, motivace žáků a výuka v online prostředí;
3. Role asistenta pedagoga -  obsahuje předmět:  Role asistenta pedagoga ve vzdělávání, spolupráce a profesní kompetence;
4. Základy speciální pedagogiky a inkluzivního přístupu pro praxi asistenta pedagoga - obsahuje předměty: Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a prevence školních rizik; Základy inkluzivního vzdělávání a heterogenita žákovských kolektivů; Individuální podpora žáků ve vzdělávání: distanční výuka a práce s nadanými žáky;

Reflektovaná odborná praxe 42 hodin: 

• Úvodní seminář k praxi - 2 hodiny 


• Náslechy - 2 hodiny 


• Účast na přímé výuce - 33 hodin 


• Reflexe - 5 hodiny

➱ Úspěšné zakončení předmětů - předměty budou ukončeny zápočtem, zkouškou, případně jinými metodami (skupinové kolokvium, rolové hry apod.).

➱ Splnění 75% docházky ve výuce.

➱ Úspěšné vykonání odborné praxe, doloženo Deníkem praxe. Účast na praxi je povinná a musí být splněna na 100%.

➱ Vytvoření písemné závěrečné práce.

⚠ Studium bude ukončeno komisionální závěrečnou zkouškou, složenou z:

• obhajoby písemné závěrečné práce, která reflektuje zkušenosti z absolvované praxe a je prakticky orientovaná;


• ústní zkoušky z modulů (celkem 10 možných otázek/okruhů):
  1. Systém škol a školských zařízení, vzdělávání dětí, žáků, studentů -  obsahuje předměty: Školský systém a organizace vzdělávání; Role pedagogických pracovníků a etika v pedagogické praxi; 
  2. Pedagogicko-psychologické základy pro praxi asistenta pedagoga -  obsahuje předměty: Psychologie, komunikace a řešení náročných situací ve vzdělávání; Profesní etika, individualizace výuky a profesní rozvoj asistenta pedagoga; Profesní požadavky pedagoga, motivace žáků a výuka v online prostředí;
  3. Role asistenta pedagoga -  obsahuje předmět:  Role asistenta pedagoga ve vzdělávání, spolupráce a profesní kompetence;
  4. Základy speciální pedagogiky a inkluzivního přístupu pro praxi asistenta pedagoga - obsahuje předměty: Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a prevence školních rizik; Základy inkluzivního vzdělávání a heterogenita žákovských kolektivů; Individuální podpora žáků ve vzdělávání: distanční výuka a práce s nadanými žáky;



• doložení portfolia praxe (tzv. Deníku praxe).