FPF:UCJITBP353 English 5 - Course Information
UCJITBP353 English 5
Faculty of Philosophy and Science in OpavaWinter 2024
- Extent and Intensity
- 0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. Gabriela Entlová, Ph.D. (seminar tutor)
- Guaranteed by
- PhDr. René Kron, Ph.D.
Institute of Foreign Languages – Faculty of Philosophy and Science in Opava - Prerequisites (in Czech)
- Předmět Angličtina 5 navazuje na předmět Angličtina 4 - úspěšné zakončení předmětu Angličtina 4.
- Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Italian (programme FPF, ITAL-bpk)
- Course objectives (in Czech)
- Předmět Angličtina 5 navazuje na předmět Angličtina 4 a jeho cílem je i nadále rozvíjet již získané znalosti studentů. Důraz je kladen na gramaticko-lexikální stránku jazyka a harmonický rozvoj všech čtyř jazykových dovedností (poslech, čtení, psaní, mluvení) tak, aby studenti srozumitelně a gramaticky správně komunikovali v běžných situacích ústní i písemnou formou na dané jazykové úrovni. Probíraná témata odrážejí okruhy pět a šest doporučené literatury. Tato témata budou rozšířena o další doplňkové materiály odrážející specifické potřeby studentů tak, aby prohlubovaly znalosti studovaného oboru, ale také znalosti o anglicky mluvících zemích v Evropě i ve světě a upevňovaly vědomí existence rozlišných kultur a společností současného multikulturního světa. Předmět je zakončen zápočtovým testem. Výstupní úroveň předmětu odpovídá stupni B1+ a cílem celé série předmětů Angličtina I-VI je, aby studenti dosáhli jazykové úrovně B2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky.
- Learning outcomes (in Czech)
- Na konci kurzu student prokáže: - dosažení jazykové úrovně B 1.2 dle Společného evropského referenčního rámce, - schopnost komunikovat v anglickém jazyce na úrovni B2.1 o tématech a činnostech nejen z běžného života, ale také v situacích vyššího sociálního charakteru, např. studium, cestování, atp. - schopnost argumentovat v neformálním i ve formálním diskursu o známých i méně známých tématech za použití vhodné slovní zásoby, - schopnost rozeznat a použít různé typy zejména neformálních funkčních stylů, - schopnost komunikovat v písemném projevu neformální korespondenci na řadě typů osobních dopisů či elektronických zpráv, ale také ve formálním písemném styku při psaní životopisu, pozvánky či rezervace, - schopnost používat gramatické jevy na dané úrovni, - schopnost sledovat prezentaci na různá témata, zapojit se do diskuse, přednést prezentaci na známé téma z oboru.
- Syllabus
- Syllabus: 1. Can't remember can't forget 2. Reported speech 3. Word families 4. Word stress 5. Wedding dramas 6. Uses of the Past perfect 7. Weddings vocabulary 8. Sentence stress 9. Reading 10. Speaking 11. Revise and Check (grammar and vocab Unit 9) 12. Practical English (looking for sb/sth, finding sth/sb) 13. Final test
- Literature
- required literature
- LATHAM-KOENIG, Ch, C OXENDEN and M BOYLE. English File Intermediate Plus Student’s Book. Oxford: Oxford University Press, 2014. ISBN 978-0-19-455831-0. info
- Teaching methods (in Czech)
- Nácvik jazykových/komunikačních dovedností (ústní i písemnou formou) Skupinová a kooperativní výuka.
- Assessment methods (in Czech)
- Písemný zápočtový test. Docházka na semináře (75%), aktivní přístup.
- Language of instruction
- English
- Further comments (probably available only in Czech)
- Study Materials
- Teacher's information
- - 75% attendance in seminars, active participation
- presentation in front of the group - topic assigned by the lecturer
- written test in the extent of the given literature and the content of seminars - success rate 70 %
- Enrolment Statistics (recent)
- Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/winter2024/UCJITBP353