FPF:UCJNBP02 Literatur im DaF - Informace o předmětu
UCJNBP02 Literatur im DaF
Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavěléto 2016
- Rozsah
- 0/2/0. 3 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Mag. Christina Breitegger (cvičící)
- Garance
- Mag. Christina Breitegger
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Němčina (dvouoborové) (program FPF, B6107 HuSt)
- Němčina (dvouoborové) (program FPF, B7310 Filo)
- Cíle předmětu
- Inhalt der 12 Unterrichtseinheiten: 1) Einführung in die Literaturarbeit im Deutsch als Fremdsprache (DaF) Unterricht 2) Was ist Literatur? 3) Lyrik: Liedform, Sonett, Hymne, Ballade u.a. 4) Satire, Parodie, Kabarett 5) Epik: Kleinformen (Kurzgeschichten, Sagen, Märchen, Fabel, Parabel u.a.) 6) Epik: Mittlere Formen: Erzählung, Novelle 7) Epik: Großformen: Roman, Epos u.a. 8) Literaturverfilmungen - historisch 9) Gegenwartsliteratur 10) Kriminalliteratur 11) Comics 12) Literaturverfilmungen - Gegenwartsliteratur Ziel: In diesem Seminar werden die Studierenden in spielerischen Kontakt mit deutschsprachiger Literatur treten. Das Seminar folgt dem produktions- und handlungsorientierten Unterrichtsansatz, was bedeutet, dass die Lerner selbst produktiv werden. Sie werden Texte ergänzen, diese umschreiben, imitieren, eventuell szenisch darstellen oder transformieren (malen, Bildcollagen erstellen, aus dem Inhalt einer Ballade eine Nachricht verfertigen usw.). Die Studierenden werden mit unterschiedlichen literarischen Textsorten arbeiten und wichtige Autoren und Autorinnen von der Vergangenheit bis heute kennenlernen. Ziel dieses Seminars ist es zudem, einen kreativen Umgang mit literarischen Werken zu fördern, die Angst vor Literatur zu verlieren, einen Sinn für den unterschiedlichen Sprachgebrauch in den diversen Literaturepochen zu gewinnen und nicht zuletzt auch den Wortschatz und die eigenen Ausdrucksmöglichkeiten zu erweitern. Zugleich sollen in diesem Seminar auch Sprachfertigkeit und Aussprache gefördert werden. Anforderungen: " 80% Anwesenheit " aktive Mitarbeit " eigenständige Textproduktion im Unterricht und zu Hause " Heimlektüre " Abschlussprüfung (Textarbeit, Wortschatz u.a.) Literatur: Gollner Helmut: Literatur. Österreichische Literatur der 2. Republik. Teil 1: Texte, Interpretationen und Zusammenhänge. Teil 2: Literaturdidaktik. In: Materialien zur Österreichischen Landeskunde für den Unterricht aus Deutsch als Fremdsprache. Verlag Jugend & Volk, Band 12, Wien, 1999. Koppensteiner, Jürgen & Schwarz Eveline: Literatur im DaF/DaZ - Unterricht. Eine Einführung in Theorie und Praxis. Praesens Verlag, Wien, 2012. Lindenhahn, Reinhard (Hrsg.): Literatur um 1900. Arbeitshefte zur Literaturgeschichte. Texte. Übungen. Cornelsen Verlag, 2. Auflage, Berlin, 2000. Lindenhahn, Reinhard (Hrsg.): Literatur nach 1945. Arbeitshefte zur Literaturgeschichte. Texte. Übungen. Cornelsen Verlag, 1. Auflage, Berlin, 2007.
- Osnova
- 1) Einführung in die Literaturarbeit im Deutsch als Fremdsprache (DaF) Unterricht
2) Was ist Literatur?
3) Lyrik: Liedform, Sonett, Hymne, Ballade u.a.
4) Satire, Parodie, Kabarett
5) Epik: Kleinformen (Kurzgeschichten, Sagen, Märchen, Fabel, Parabel u.a.)
6) Epik: Mittlere Formen: Erzählung, Novelle
7) Epik: Großformen: Roman, Epos u.a.
8) Literaturverfilmungen - historisch
9) Gegenwartsliteratur
10) Kriminalliteratur
11) Comics
12) Literaturverfilmungen - Gegenwartsliteratur
- 1) Einführung in die Literaturarbeit im Deutsch als Fremdsprache (DaF) Unterricht
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Statistika zápisu (léto 2016, nejnovější)
- Permalink: https://is.slu.cz/predmet/fpf/leto2016/UCJNBP02