UCJNP056 Landeskunde erleben

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
léto 2017
Rozsah
0/12/0. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mag. Christina Breitegger (cvičící)
Garance
Mag. Christina Breitegger
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Diese Lehrveranstaltung hat das Ziel, Studierende zu kleinen "Stadtführern" auszubilden. Die Studierenden werden Wien anhand von unterschiedlichen Themenfeldern (Donauinsel, Wiener Sängerknaben, Judenplatz, Karlskirche usw.), die sie eigenständig erarbeiten, besser kennenlernen. In einem ersten Schritt werden Recherchen online und in der Österreich-Bibliothek durchgeführt. Die gefundenen Informationen werden im Plenum vorgestellt und diskutiert. In einem weiteren Schritt werden spannende, unglaubwürdige oder skurrile Informationen zu allen Themen zusammengetragen und zu einer mündlichen Präsentation mit Einleitung, Hauptteil und Schluss verarbeitet. Für die nächste Einheit wird ergänzend eine Powerpoint-Präsentation und für die Einheit darauf ein Handout erarbeitet. Die Studierenden beschäftigen sich insgesamt mit 3-5 Themenbereichen, an denen sie kontinuierlich arbeiten. Jede Präsentation beinhaltet die gleichen 3-5 Themen und es muss über jedes Thema 5 Minuten lang gesprochen werden. Ziel dieses Vorgehens ist es, dass die Studierenden die Angst vor dem freien Sprechen verlieren und sie nicht nur auf die Informationen fokussiert sind, sondern sie viel mehr sich selbst und die Art und Weise ihrer Präsentation wahrnehmen. Dieses Seminar verknüpft österreichische Landeskunde mit einer Schulung in Präsentations- und Vortragstechniken. Als Abschluss können die Studierenden ihren Themenparkour entweder direkt in Wien oder virtuell im Unterricht präsentieren.
Osnova
  • 1. Themenvergabe (insgesamt 3-5 Themen). Klärung der Frage: "Wie präsentiere ich spannend?"
    2. Informationsbeschaffung. Wege einer gelungenen Informationsrecherche.
    3. Verständliche Struktur: Einleitung, Hauptteil, Schluss.
    4. Präsentation Nr. 1. Freie Rede ohne Power Point.
    5. Wie beurteile und kritisiere ich konstruktiv? Verbesserungsvorschläge und Anregungen, die weiterhelfen.
    6. Präsentation Nr. 2 mit Power Point. Verbesserungsvorschläge und Anregungen.
    7. Wie spreche ich frei und unterhaltsam?
    8. Power Point. Wege der Präsentation.
    9. Präsentation Nr. 3 mit Power Point überarbeitet .
    10. Wie gestalte ich ein gelungenes Handout?
    11. Abschlusspräsentation mit Power Point, freier Rede und Handout.
    12. Reflexion und Wien-Reise (die Kosten müssen von den Studierenden selbst getragen werden).
Literatura
    povinná literatura
  • Eickhoff Peter. 111 Orte in Wien die man gesehen haben muss. Emons Verlag, 2012. info
  • Havas Harald. Kurioses Wien. 2010. info
  • Czernin Monika. Gebrauchsanweisung für Wien. Piper Verlag, 2009. info
  • Steinfest Heinrich. Gebrauchsanweisung für Österreich. Piper Verlag, 2008. info
  • Koppensteiner Jürgen. Österreich. Ein landeskundliches Lesebuch. Praesens VerlagsgesmbH, 2007. info
  • Vocelka Karl. Geschichte Österreichs. Kultur - Gesellschaft - Politik. Heyne Verlag, 2002. info
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
- Obligatorische Anwesenheit und Mitarbeit
- Kontinuierliches Arbeiten an dem eigenen "Themenparkour"
- Führen der Exkursionsgruppe durch den Themenparkour in Wien oder virtuell im Unterricht für jene, die nicht nach Wien reisen
können
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Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2014, léto 2015, léto 2016, léto 2018, léto 2019, léto 2020.