ARTKSPBP77 Atelier of documentary production II

Faculty of Philosophy and Science in Opava
Summer 2025
Extent and Intensity
0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Monika Horsáková, Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
Mgr. Monika Horsáková, Ph.D.
Ústav filmové, televizní a rozhlasové tvorby – Faculty of Philosophy and Science in Opava
Contact Person: MgA. Mikuláš Odehnal
Prerequisites (in Czech)
FORMA(P)
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Cílem meziročníkového ateliéru je práce na zadaném dokumentárním konceptu, který rozvíjí současné trendy dokumentaristiky.
Syllabus (in Czech)
  • 1. Stanovení tématu 2. Konzultace nad prvotním nápadem, formování námětu 3. Pitching 4. Osobní konzultace před natáčením 5. Natáčení 6. Osobní konzultace nad natočeným materiálem 7. Postprodukce 8. Osobní konzultace nad hrubým střihem 9. Obraz a zvuk 10. Osobní konzultace nad obrazovým střihem 11. Úprava projektu dle připomínek vedoucího pedagoga 12. Mix zvuku 13. Kontrolní projekce, prezentace a analýza hotového snímku
Literature
    required literature
  • NICHOLS, B. Úvod do dokumentárního filmu. Praha: AMU, 2010.
    recommended literature
  • ARONSONOVÁ, L. Scénář pro 21. století. Praha: AMU, 2014.
  • WAJDA A. Moje filmy. Olomouc: Votobia, 1996.
  • FIELD, S. Jak napsat dobrý scénář. Praha: Rybka Publishers, 2007.
  • NOVOTNÝ, D, J. Budování příběhu. Praha: Karolinum, 2007.
  • MONACO, J. Jak číst film: svět filmů, médií a multimédií: umění, technologie, jazyk, dějiny, teorie. Praha 2004.
  • CARRIERE, J.-C. Vyprávět příběh. Praha: NFA, 1993.
  • BLÁHA, I.: Zvuková dramaturgie audiovizuálního díla. Praha: AMU 2006
Teaching methods (in Czech)
cvičení, osobní konzultace
Assessment methods (in Czech)
odevzdání seminárního úkolu
Language of instruction
Czech
  • Permalink: https://is.slu.cz/course/fpf/summer2025/ARTKSPBP77