UCJNPTE1 Präsentationstechniken

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
zima 2007
Rozsah
0/8/0. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mag. Angelika Enne (cvičící)
Garance
Mag. Angelika Enne
Ústav cizích jazyků – Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Die StudentInnen sollen in diesem Seminar einerseits eine theoretische Einführung zum Aufbau einer guten, ansprechenden Präsentation erhalten und andererseits Raum finden eigene Präsentationen auszuprobieren, zu denen auch ein detailliertes Feedback sowohl von den teilnehmenden StudentInnen als auch vom/von der SeminarleiterIn geben wird. 1. Einführung: Was bedeutet es zu präsentieren? 2. Präsentationablauf 3. Informationen sammeln, organisieren und bearbeiten 4. Inhalte kritisch aufbereiten und präsentieren 5. Medieneinsatz und Visualisierung 6. Rhetorische Mittel und ihre Wirkungen 7. Körpersprache und Gesten 8. Feedback und Diskussionen 9. Gruppenpräsentationen 10. Präsentationen 11. Präsentationen 12. Erfahrungsaustausch, Feedbackrunden gestalten Požadavky: Eigene Präsentation Im Seminar müssen die StudentInnen Teile einer Präsentation planen und im Plenum vorstellen bzw. auch Feedbackrunden gestalten. Am Ende des Semesters wird es einen Abschlusstest geben, in dem die wichtigsten theoretischen Informationen aber auch praktischen Tipps aus der Lehrveranstaltung noch einmal wiederholt werden sollen. Literatura: Apel, Hans Jürgen: Präsentieren - die gute Darstellung. Vortragen- Vormachen- Vorführen - Visualisieren. Basiswissen Pädogogik. Unterrichtskonzepte und -techniken. Hg. V. Manfred Bönsch und Astrid Kaiser. Band 3.Hohengehren: Schneider Verlag. 2002 Bernstein, D.: Die Kunst der Präsentation. Wie Sie einen Vortrag ausarbeiten und überzeugend darbieten. Aus dem Engl. übers. von Harald Stadler. Mit 80 Zeichnungen von Rex Audley. München, 1995. (= Heyne Business. 2007.) Dilts, R. B.: Kommunikation in Gruppen & Teams. Lehren und Lernen effektiver Präsentationstechniken. Angewandtes NLP. 2. Aufl. Paderborn, 2000. (= Pragmatismus & Tradition. 52.) Duden: Reden gut und richtig halten. Ratgeber für wirkungsvolles und modernes Reden. 2. Aufl. Mannheim; Leipzig; Wien; Zürich: Dudenverlag. 2000 Hartmann, M./Röpnack, R./Jacobs-Strack, D.: LehrerInnen präsentieren. Zielgerichtet informieren und erfolgreich überzeugen. Weinheim [u.a.], 1999. (= Beltz-Taschenbuch. 40.) Mandel, S.: Präsentationen erfolgreich gestalten. Planen, umsetzen, durchführen. 4. Aufl. Wien [u.a.], 2000. (= New Business Line. 5.) Mehrmann, E.: Präsentation und Moderation. Düsseldorf, Wien, 1993. (= ETB. 21201.) Rinas, K.: Wenn Sie sagen: "Ich brauche mehr Deutsch üben" - dann haben Sie Recht! Programmierte Übung zum Verlernen typisch tschechischer Deutsch-Fehler. 1. Teil. Opava, 2001. Scheler, U.: Vortragsfolien und Präsentationsmaterialien. Planen - gestalten - herstellen. Wien, 1996. (= New Business Line. 61.) Schwab, F./Schwab-Matkovits, I.: Computerunterstützte Präsentation mit PowerPoint 2000. 2. Aufl. Wien 2001.
Vyučovací jazyk
Němčina
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2008, zima 2009, zima 2010.